《越地文化与社会治理》课程教学大纲.pdfVIP

《越地文化与社会治理》课程教学大纲.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《越地文化与社会治理》课程教学大纲 越地文化与社会治理 课程中英文名 课程代码 TheCultureofYueRegionand 称 SocialGovernance 开课学期 3 学分/学时 2/32 适用专业/开课 思想政治教育(师范)专 课程类别 专业选修课程 对象 业/二年级本科生 中国古代史;中国近代史 AncientHistoryofChina; ContemporaryHistoryof China/中国环境史;越地历 史文化专题;阳明心学;当 代中国政府与政治;政治哲 先修/后修课程 学EnvironmentalHistoryin 开课单位 马克思主义学院 China;ThematicReserchon HistorialCultureofYue Region;YangmingsTheory; ContemporaryChinese GovernmentandPolitics; PoliticalPhilosophy 团队负责人 教学院长 一、课程性质、教学目标和毕业要求 越地文化与社会治理是为思想政治教育专业学生开设的一门专业选修课程。学生在学习 中国古代史、中国近代史等课程基础上,能够对越地文化的内涵有较好的了解,懂得区域文 化是关涉地方治理稳定和发展的重要支撑,能够理解社会治理的核心要义,懂得社会治理和 国家治理的关系,能够对浙江特别是绍兴的社会治理情况有一个基本的了解,进而在教师的 引领指导下通过理论思考和实证研究,对于如何推进地方基层治理有一定的探索和思考。 本课程的教学目标如下: 课程教学目标1: 在知识体系方面,能够了解越地文化的内涵,了解区域文化与社会治理之间的关系,理 解社会治理的核心含义,以及社会治理和国家治理的关系。了解浙江特别是绍兴的文化精神 和发展历程,了解越地的社会治理情况。 课程教学目标2: 在能力素质方面,能够掌握文化分析和理论探讨的基本方法,懂得文献研究和实证分析 的基本路径,能够在梳理文献的基础上洞察课题研究的国内外现状,能够自觉地将知识学习、 理论分析和实地调研结合起来,掌握分析问题和解决问题的正确方法。 课程教学目标3: 在价值情怀方面,能够深刻理解传承和创新浙江特别是绍兴文化对于促进地方稳定和发 317 展的重要意义,在此基础上激发学生对家乡文化的感情,投入到运用文化资源、推进越地治 理体系和治理能力现代化的探索进程之中。 课程教学目标4: 研究性学习方面,通过探究式教学、合作学习、调查研究、案例分析、课堂讨论和课后 作业,学会把地方文化和治理理论有效地应用到实践问题的分析当中去,能够独立完成基层 社会治理调研任务,并在实证研究基础上完成调研报告和理论性研究论文。 本课程重点支撑以下2个毕业要求指标点,本课程对毕业要求2-2、3-5形成中支撑M。 具体支撑的毕业要求如下: 毕业要求指标2-2: 具有良好的人文底蕴和科学精神。 毕业要求

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档