初二地理上学期教学工作总结.docVIP

初二地理上学期教学工作总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二地理上学期教学工作总结》 的内容 ， 具体内容： 为了更好的搞好以后的教学工作 ，初二地理上学期要 准备哪些教学工作总结呢?接下来是我为大家带来的关于 ，希望会给大家 带来帮助 。 (一)本学期我担任八年级 5 个班的地理课教学工... 为了更好的搞好以后的教学工作 ，初二地理上学期要准备哪些教学工作 总结呢?接下来是我为大家带来的关于 ，希望会给大家带来帮助。 ( 一) 本学期我担任八年级 5 个班的地理课教学工作 ，在教学工作中 ，我能从 各方面严格要求自己 ， 结合教导处计划 、学科组的教学计划和学生的实际 情况 ，勤勤恳恳 ，兢兢业业 ，使教学工作有计划 ，有组织 ，有步骤地开展 并积极完成了本学期的教学任务 。为了更好的搞好以后的教学工作 ，现对 本学期工作做如下总结： 一 、学习新课程标准 ， 以当前先进的教学理念为指导 ，提高学生学习的 积极性 。初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基 本原理 ， 获得地理技能 ， 发展地理思维能力 ， 掌握学习和探究地理问题的 基本方法和技术手段 ;增强爱国主义情感 ，树立科学的人口观 、资源观、 环境观和可持续发展观念 。在教学中进行目标的细化 ，从知识和技能 、过 程和方法 、情感态度和价值观三个角度进行落实 。即不但要求学生掌握基 本的地理知识和学习地理的基本技能 ， 同时还要求学生掌握获得知识的方 法或了解知识获得的过程 ，为了培养合格的社会主义现代公民 ，在教学过 1 1 8 程中培养学生形成正确的人地关系 、可持续发展观念及爱国情感 。在班级 教学中 ，班级之间有差别 ， 学生个体也有差异 ，教学中我根据学生实际情 况 ，采用分层教学 ， 以先带后 ，承包互帮 ，展现学生个性风采 ， 凸现团队 式学习 ，建立学习型小组 。遵循进步就是优秀的原则 ， 突出过程性评价， 提高学生的学习的积极性。 二 、结合学生实际 ，加强学生的地理基础 ，培养学生的地理思维 。这批 学生地理基础较差 ，甚至一些地理常识也不具备 ，更不用说养成地理思维 和方法 ，在观念上他们把地理当作副科 、次科 ，轻视地理学习 ，在课堂上 注意力不集中 ， 学习不认真 ，配套练习作业应付了事 。针对这些情况 ，我 在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意 ，重点要求学生掌握地理基础知 识 。多从初中生活 ，地理学习等方面给以方法的指导 ，在教学中渗透先进 的学习观念 ，让学生体验成功 ，培养自信 ;培养学生良好的学习习惯 ， 突 出强化地理思维能力的培养。 三 、抓紧 、抓好课堂教学环节 ，搞好常规教学 ，开展多样化的学习形式 由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说理，难度较大。因此， 我在备课前 ，认真研究教学标准 ，综合各种版本教材 ， 结合学生实际 ，适 当增加学生对问题的理解深度。 平时多收集一些相关的时事材料 ， 如玉树 地震，火山 ，嫦娥探月 ， 台 风事件等 ， 结合本地的自然环境和经济建议成就 ，注重生活与所学知识内 容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、 难点 ，认真备好每一节课 ， 写出较好完整而详细的教案 。在备好课的基础 上 ，讲好每一节课 ，提高课堂 40 分钟的教学效果 ， 是提高地理教学成绩 2 2 8 的关键 。在课堂上尽力准确无误的向学生传授教材知识 ，经常启发学生思 维 ，分析问题深入浅出 ， 列举学生喜闻乐见的事例剖析难点 ，创设宽松的 课堂气氛 ， 师生互动 ，极大的提高了学生学习地理的兴趣性 。另一方面 ， 充分利用各种教学挂图 ，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程 ，让学 生增强了感性认识 ，加深对教材知识的理解和记忆 ，又培养了学生的读图 能力 ，课堂效率有较大提高。 四 、今后的工作思路 1 、加快教学方法研究 ，在教学中认真吸收别人先进的教学方法 ，大胆 尝试 ，加以变通 ， 并从理论的角度 ，加以深华。 2 、 以学生为主体 ，注意基础知识教学 ，调动学生的学习兴趣。 3 、重视概念和规律的教学方法 ，重视知识的应用。 总之 ，我要不断改进工作方法 ，更好的完成教学工作 。总结经验 ，查找 不足 ， 争取在新的一年 ，取得好成绩。 ( 二) 本学期我担任八年级 4 个班的地理课教学工作 。 由于班级较多 ，在有限 的时间里 ，我多方面了解学生情况 ，根据学生实际 ，认真钻研课程标