高三新学期班主任工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三新学期班主任工作计划 高三新学期班主任工作计划 第一篇 新学期已经开始，这个学期对高三而言时间特别短，而且也特别关键，随着高考的靠近，学生的心理压力也会渐渐增加，因此本学期，除了集训在的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加强管理之外，对学生的心理和心情的关注和辅导也将是我的工作重点之一，从日常学习生活的每一点小事抓起，建立起新学期的良好开端，以保证本学期工作的顺利进行。  一、继续落实中学生的日常行为规范，把培育学生良好的行为习惯落到实处。  这个学期的学习任务和教学任务都特别繁重，但是学生是否具有良好的行为习惯，班级是否具有良好的班风，必定决定了班级是否具有良好的学习风气，同时也决定每个同学的学习状况。因此，在这个学期，我仍将根据学校制定的所以日常行为规范来要求，从按时到校，仪容仪表，班级和个人卫生等各方面对学生严格要求。  二、继续落实增添学生的集体意识，加强集体责任感的工作。  加强班级干部的建设，虽然是高中阶段的最终一个学习，但是班委工作的有效性对班级的影响重大，尤其是关系到班级中正确的言论导向。  三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习看法。  在学期初就要求学生对这个学期的学习生活制定出适合自己的计划和目标，具体落实到各个短期目标和中期目标，对自己在各个阶段性考试中都制定出相应的分数段，并且参照学生自己的学期计划催促学生更好的学习。并留意将学生在每个阶段的学习状况反馈给家长，争取家长的协作。所以，肯定要加强班委会工作力度，及班级的卫生工作，同时加强自行车摆放管理。  四、高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。  面对高考的压力，学生的心情特别简单波动，需要做好学生的思想工作，我要常常主动地与任课教师进行沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的学习状况和进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。为了增添做学生思想工作的实效性，我将与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在高考中学生心理素养的高低直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体状况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信念 高三新学期班主任工作计划 第二篇 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热情与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：  一、高考气氛的营造。  鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。  1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。  2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。  3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，  4、将“抓两头，带中间〞进行到底。  5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。  二、做好服务。  1、催促学生做好计划，合理支配学习时间，适当参与体育活动。  2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。  3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。  4、关怀学生身体状况。  5、勤抓常管多催促严要求。  6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。  7、多陪他们，做“凳子班主任〞以提供更好的服务。  三、发挥团队优势，齐抓共管  常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。  四、加强与家长的沟通与沟通  召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。  五、日常工作  〔第一个阶段〕  1、开好每周班会，加强学生教育。  2、综合素养评价。