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大学生艺术院校在校园文化建设中的作用 学生该团是学生文艺人才的精英组合，是校园文化的重要载体。遵循“以科学理论为武装，以正确的舆论引导人，以高尚的情感为培养人，以优秀的作品激励人”的指导思想，遵循整体的校园文化。艺术团的活动在整体上体现特色性、针对性、协调性, 呈现思想性与艺术性的统一。作为大学生社团活动的重要组成部分, 大学生艺术团在繁荣校园文化, 发挥育人作用中具有多种功能。 一 促进大学生艺术素质的提高 在校园文化环境中, 艺术团活动是影响学生艺术素质的一个重要方面。丰富多彩的校园文化艺术活动, 引导学生积极参与, 极大地激发了学生的艺术潜能, 使艺术修养教育渗透于校园文化生活, 培养学生具有感觉美、发现美、签赏美、创造美的能力, 有效促进了大学生艺术素质的提高。艺术活动是更深层次的文化素质教育, 通过它, 人们可以得到更为深广的思想教益, 丰富自已的精神世界。它能使人以更加成熟的态度对待世界, 大学生通过艺术团的活动, 在掌握艺术知识与技能, 提高艺术素养与艺术品质的同时, 政治思想、认识水平、道德修养、精神风貌、价值取向等得到升华与熏陶, 学生的身心得到协调发展。同时, 培养出了广泛的兴趣爱好, 推动了个体的全面发展。 二 文化思想教育 在决定人的心理内容和发展水平以及促使人的综合素质的提高上, 艺术教育有着其它教育不可替代的独特功能。它通过情感与心理的训练和培养, 塑造人的审美观、人生观和价值观, 以达到文化教育和思想政治教育的目的。全面进行艺术教育, 能潜移默化, “润物细无声”, 养成大学生健康向上的情感素质和活泼好动的开放精神, 实现大学生自我认识、自我完善、自我满足的功能, 提高创新能力、改善大学生生活质量、提高交际能力和适应社会的能力、拓展未来的发展空间等, 全面推进大学生思想政治教育。 三 校园文化艺术 在校园文化建设中, 艺术活动是最活跃的部分, 它是校园文化的一个重要支撑点, 直接影响着校园文化艺术的层次和品位。艺术团通过各项活动, 吸引广大学生踊跃参加、积极展示, 营造“比兴趣、比特长、比个性、比成才、比素质”的活跃氛围, 推动学风和校风建设, 提高校园文化建设的层次和品位, 有利于培养大学精神并形成校园精神文明建设的亮丽风景线。 四 构建了一个健康、灵、向上、充分利用的人文环境 不同学科、不同专业大学生之间的相互交流、相互协作, 锻造出较强的交往能力, 建立起良好的同学情谊, 加强了彼此间的沟通, 增强了整体荣誉感和集体主义精神以及团队意识, 从而在校园内构建了一个健康、灵动、向上、富有青春活力的良好的特色人文环境。体现民族精神、时代特征和学校特色的优秀作品, 能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感, 形成强烈的凝聚力、向心力。 五 大学生艺术在校园文化建设中的作用及存在问题 接受过良好艺术素质教育的学生, 其艺术的潜质会体现在心理素质、行为素质、专业素质、思维方式等方面, 艺术团成员集优秀文化与优秀艺术素质于一身, 和艺术团排练的优秀作品一起成为学校宣传和对外交流的代表。在宣传学校文化艺术成果的同时, 辐射社会, 促进社会精神文明建设。 大学生艺术团以其特有的生机和活力, 在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用, 也在校内外各种文化艺术交流与演出中承担着重要任务。艺术团成为广大学生进行艺术实践的园地, 艺术团的建设成为校园文化的核心亮点。随着高校艺术团的建设与发展, 其取得的成绩我们有目共睹, 但仍存在着管理机制不完善甚至理念的滞后、经费、环境等因素的制约, 以及学生自身能力的限制等问题。因此, 强化素质教育意识, 完善社团管理, 探讨大学生艺术团建设发展之路, 更好地发挥其在校园文化和提高学生综合素质能力方面的作用, 已势在必行。 (一) 营造校园文化氛围 对于大学生艺术团的作用、意义、地位和发展模式的正确认识, 对艺术团的健康发展具有关键作用。高等院校承担着培养较高层次的全面发展人才的神圣使命, 大学生艺术团把德育、智育、体育、美育有机地结合起来, 通过融政治性、思想性、教育性、娱乐性于一体的校园文化活动, 营造浓厚的校园文化氛围。通过艺术团的排练、演出、以及学生之间的交流, 在绝大多数同学中起到导向和示范的作用。将大学生艺术团工作纳入到学生工作的重点工作中, 在人、财、物等方面给予积极支持, 如投入资金建设设备齐全的排练场所, 演出场所, 购置相关音乐器材, 并根据艺术团自身的特点, 加强指导, 使艺术团逐步迈入有序发展的轨道。 (二) 健全团练管理机制 规范化、高效率、多功能是艺术团的发展方向。加强艺术团的自身素质建设, 完善日常管理是实现艺术团规范化管理的基础。 注重团队建设, 首先要制定艺术团的基本规划。拟订艺术团组建方案, 规划具体实施办法