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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版九下数学教学计划 新人教版九下数学教学计划 第一篇 一、指导思想  以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依纲靠本，实施素养教育，设法引导学生，着力培育学生的创精神和创造能力，因材施教，设法在B层学生里挖掘数学尖子生(110分以上)，调整好学生的学习状态，努力提高B层学生的合格率和优良率，力争今年初三升学考取得好成果。  二、教学目标  力争今年初三升学考平均分达，合格率达70%，优良率达10%以上，各项排名在市前28名。  三、基本状况  初三(3)、(4)两个班同属B层，这个班的状况有些差异：三(3)优差生相差不大，且学习自觉性强，学习主动仔细，三(4)班优差生相差较悬殊，也就是50分--70分的人数较少，且学习自觉性较差，如，吴浩峰、吴灼华上课常常睡觉，且厌学的同学较多。由上学期市期末统考成果来看，三(3)班的平均分是60.7，合格率是54.4%，优良率是0；三(4)班的平均分是59.2，合格率是54.7%，优良率是1.9%。本学期开学第一周转入初三总复习，从两班来看，三(3)已进入中考复习的紧急状态，而三(4)班好像还有五分之二还未进入状态。  四、具体工作措施  1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作，总结上学期末统考状况，成果好的同学不要傲慢，成果差的同学不要恢心，通过本学期复习，力争中考取得好成果。  2、用好《升学考试指导书》。因新的《升学考试指导书》末到，参考去年的《指导书》的升学考试范围及其重点。在复习过程中，重视培育学生的运用数学学问分析和解决简洁实际问题的能力，加强探究性和开放性题型的训练。  3、有计划地进行复习。  (1)单元过关(一周至十周)，把初中阶段的数学学问分成11个单元。复习过程中，着重抓“双基〞。并启发学生对每一单元学问系统和学问结构进行归纳整理，形成学问网络，且讲练结合，以学生练为主，明确每个学问点把握到什么程度，适当的时候进行堂上小测，每个单元进行过关测验，以便把握教学的反馈信息，准时调整教学方法。  (2)抓重点、难点。由有关的信息预报，今年数学科考试与去年的难度差不多，故在复习的过程中分类抓重点难点，也就是进行专题训练。  (3)学问的查漏，在最终阶段是综合复习，整体强化和整理查漏阶段。着重加强综合题的训练。  4、做好分层辅导和个别辅导。初三(3)、(4)两个班虽同属B层，但也有B层中的A、B、C层。故在复习过程中，对不同层次的学生，有不同的要求。如，三(3)要求达优良的：吴浩良、吴永安、吴羡敏、周静仪、吴海亮、吴榕均，三(4)要求达优良的：吴洪伟、吴择权、吴桂洪、吴松波、吴艺明、吴伟添。上学期期末统考不合格(59--40分)而有期望达合格的。采取分层布置作业，分层辅导和个别辅导，争取合格率和优良率有大幅度的提高。 新人教版九下数学教学计划 第二篇 一、指导思想  以进展观为指导，以复习课型模式讨论，提高课堂效益为重点，面向全体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进；依纲据本，抓住重点，突破难点，强化薄弱环节；加强教情、学情讨论，强化中考的讨论，大面积提高教学成果，促进初三复习教学工作又好又快进展。  主要工作及要求、措施  1、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态  首先，每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增添“责任重于泰山，质量压倒一切〞的责任感，树立“仔细就是水平，负责就是能力〞的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，用心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战100天，用成果说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。  其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从支配，听从指挥，不管是级部的支配，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。  第三，全体教师要加大精诚合作的团队意识，实实在在搞好团结。团结出力量，团结出成果。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事，挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开，大事讲原则，小事讲风格；有困难、有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融洽的工作气氛。  2、周密计划，科学支配  各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复习阶段。总体时间支配是3月上旬—4月中旬45天左右为第一轮复习，以课本学问的疏理、归纳、总结为主；4月下旬—5月中旬30天左右，以课