第2课《济南的冬天》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

新课导入;2 济南的冬天;1.了解作家老舍的相关文学知识，掌握“着落、贮蓄、澄清”等易考词语。 2.继续训练朗读，掌握重音和停连的要领。（难点） 3.学习比喻和比拟的修辞手法，品味课文精美的语言；学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入的作者的感情。（重点） 4.感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情。;作者简介;镶（ ） 单单 安适 着落（ ） 慈善 肌肤 秀气 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ） 空灵（ ） 地毯（ ） 伦敦（ ） 响晴 髻（ ） 狭窄（ ） 绿萍（ ） 水藻（ ）;多音字;【串句记忆法】 夏天的早晨，红日露（lòu）面，露（lù）水便会慢慢地隐身而去。;;晴朗无云。 安静而舒适。 可以依靠或指望的来源。 对人关怀，富有同情心。 （水、天空）清亮。 灵活而不可捉摸。 宽阔，宽大。;整体感知;用文中的一个词来概括济南冬天的特点，你会选哪一个？;梳理文章写作脉络，完成下面的思维导图;资料一;为什么老舍笔下济南的冬天和现实产生那么大的反差？我们来了解一下《济南的冬天》的写作背景。;