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幼儿园大班班务的工作计划
幼儿园大班班务的工作计划 第一篇 8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下: 一、本班状况分析: 我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处特别融洽,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充满向往。他们性格开朗、活泼、富有独特,对于别人对自己的评价表现得特别敏感,期望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。 二、安全 我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事〞的原则,主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全学问教育,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的安全,防止事故的发生。 三、服务工作 在服务方面,一向马虎的我,经过努力和改良,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增添幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后,都主动鼓舞孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并准时张贴展评,让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好,建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注重了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,准时全面地了解每位幼儿的思想改变,并给予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能主动参与园里、班级的各项活动,主动和老师沟通,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,经验还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我肯定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行〞。 大班是小学的预备班,为了和小学的要求相连接,因此,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的基础! 幼儿园大班班务的工作计划 第二篇 新学期,面对着这批即将离开幼儿园生活,踏入学校教育的孩子们来说,是对我们老师的一个新的挑战。因为,他们将在幼儿园度过最终一学期,也是最关键的一学期。为了让他们在幼儿园能够欢乐地成长,能够充满自信地走进小学,将是本学期的工作重点,本班将针对班况制订以下学期班务工作计划: 一、班级状况分析 本学期本班现有幼儿20名,其中男孩14名,女孩6名。年龄在20xx年12月20xx年2月之间,其中,有一名幼儿04年出生;有两名幼儿06年出生,其余都是05年出生。 通过观看、了解,我们针对幼儿上学期的状况,进行分析总的来看:幼儿在生活自理能力、学习、行为习惯等方面都有了较大进步,表现为:自己的事情自己能够做好,如:衣服、被褥叠放整齐、会擦桌椅、会摆好自己的小床、会整理好玩具、图书等;通过入园、离园,孩子们会热情地使用礼貌用语,会关怀、帮助有困难的同伴,能主动关爱身边的亲人;能够主动主动思索问题,在阅读和数
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