高中生物人教版课件：22914高二生物《种群的数量变化第1课时》课件.ppt

（7）K值与K/2值在实践中的应用: ①对野生生物资源和濒危物种的保护: 建立自然保护区： 提高环境容纳量 K/2 t0 t1 t2 时间 种群数量 K a b c d e 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 渔业捕捞应在 ; 捕捞后鱼的种群数量维持在 。 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 渔业捕捞应在 ; 捕捞后鱼的种群数量维持在 。 K/2以后 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 渔业捕捞应在 ; 捕捞后鱼的种群数量维持在 。 K/2以后 K/2 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 （7）K值与K/2值在实践中的应用: ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 渔业捕捞应在 ; 捕捞后鱼的种群数量维持在 。 K/2以后 K/2 K/2 t0 t1 t2 时间 种群数量 K a b c d e 千岛湖捕鱼的盛况 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 千岛湖捕鱼的盛况 二、种群数量的增长模型 ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 千岛湖捕鱼的盛况 二、种群数量的增长模型 ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 因为捕鱼后保留在K/2值处，种群增长速率最大，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，符合可持续发展的原则。 千岛湖捕鱼的盛况 二、种群数量的增长模型 ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 因为捕鱼后保留在K/2值处，种群增长速率最大，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，符合可持续发展的原则。 最大捕捞量≠最大日捕获量 千岛湖捕鱼的盛况 二、种群数量的增长模型 ②对野生生物资源的利用:（合理开发利用） 因为捕鱼后保留在K/2值处，种群增长速率最大，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，符合可持续发展的原则。 最大捕捞量≠最大日捕获量 A.要持续获得最大捕捞量: 千岛湖捕鱼的盛况 二、种群数量的增长模型 OC段(不包括C): B点: 出生率大于死亡率 (1) 模型假设 : 资源和空间有限，天敌的制约等 （即存在环境阻力） A B C 0 大草履虫种群的增长曲线 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 出生率大于死亡率, 此时种群增长速率最大; OC段(不包括C): B点: 出生率大于死亡率 (1) 模型假设 : 资源和空间有限，天敌的制约等 （即存在环境阻力） A B C 0 大草履虫种群的增长曲线 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 出生率大于死亡率, 此时种群增长速率最大; OC段(不包括C): B点: C点: 出生率大于死亡率 (1) 模型假设 : 资源和空间有限，天敌的制约等 （即存在环境阻力） A B C 0 大草履虫种群的增长曲线 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 出生率大于死亡率, 此时种群增长速率最大; OC段(不包括C): B点: C点: 出生率大于死亡率 出生率等于死亡率，此时种群的增 长速率为零，种群数量趋于稳定， 种群数量达到环境容纳量(即K值)。 (1) 模型假设 : 资源和空间有限，天敌的制约等 （即存在环境阻力） A B C 0 大草履虫种群的增长曲线 2. 种群的“S”形增长 二、种群数量的增长模型 出生率大于死亡率, 此时种群增长速率最大; OC段(不包括C): B点: C点: 出生率大于死亡率 出生率等于死亡率，此时种群的增 长速率为零，种群数量趋于稳定， 种群数量达到环境容纳量