高中语文：万利：《林教头风雪山神庙》情节“巧合”背后的叙事逻辑.docx

张万利：《林教头风雪山神庙》情节“巧合”背后的叙事逻辑 以下文章来源于安东之子?，作者张万利 作者简介 张万利，全国中文核心期刊《中学语文教学参考》副主编、编委会主任。陕西师范大学硕士生导师，全国多个名师工作室学术指导、顾问。主要从事中学语文教育教学研究，从事语文专业期刊编辑工作。长期关注、研究中学语文教师的专业成长和素养提升。近年来，做语文教学研究报告100多场；组织语文教师专业培训多场；先后策划中学散文、小说、诗歌教学、新教材教学等高端专题研讨活动。 《林教头风雪山神庙》是一篇经典文本，一直被高中语文教材选为精读篇目，其中的经典情节和叙事结构深受学生欢迎，也受到社会读者的充分肯定。尤其是文中的一些“巧合”情节令人赞叹不已，一些巧妙的结构安排让后世写作者多有模仿。但是一些语文教师在教学时不能读出这些情节“巧合”的妙处，更不能指出为何而妙因何而妙，不免令人遗憾。 本文试解文本叙事之妙，试梳理情节“巧合”背后的叙事逻辑，文中的叙事逻辑有：结构逻辑、线索逻辑、事理逻辑、情节逻辑。  一、沧州巧遇——结构逻辑 课文开篇即“话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。”此时，林冲一副闲人模样，在街上闲走，故事节奏平缓。本回目为何这样开头呢？因为《水浒传》的成书，从传说到写定，经历了两三百年漫长的过程。内容上既有民间说书艺人的加工和不断丰富，又有戏剧家编写的宋江等人的戏曲融入。施耐庵根据《宣和遗事》等史料，参考流传的有关“水浒”故事的传说、话本和戏曲，结合社会生活体验，揉合元末明初的现实斗争和人们的审美特征，经过艺术加工，形成了文学经典《水浒传》。《水浒传》成书后保留了很多这样的“说话”“说书”的套路和样式，所以，本故事开篇说“林冲正闲走间”，就是说书艺人的常用套路，叙述徐徐而来，节奏平缓。以闲话开篇，其实一点也不闲，故事发生的背景、人物、因由、线索都在此得以呈现。闲话之中还交代了李小二的身份特点：（1）林冲的旧相识；（2）曾在东京打工，见多识广；（3）人生有污点（偷过店主家钱财）；（4）林冲救过他的命；（5）娶了店主女儿；（6）茶酒店老板。这几个身份特点在故事发展中有重要作用，后文处处关合此身份。正是李小二推动着故事向前发展，他是故事的线索人物。林冲沧州街头闲走“巧遇”李小二。这是文本的第一个“巧合”。1.林冲需要帮手林冲发配沧州，无依无靠，处处被人设计陷害，而他浑然不知。此时，就需要有人给林冲提供信息，躲避陷害，消解被动局面和紧张处境。林冲举目无亲，谁人可以依靠？虽然文中没有明说，其实暗含林冲的这一生存需求。2.李小二是合适人选可以帮助林冲的人，李小二最合适。理由如下：林冲救过他的性命；曾在东京打工（见多识广）；现在生活美满，一直想着报答林冲；经营茶酒店，头脑灵活，各类人等都有接触，消息自然灵通。这些条件唯有李小二具备，看似巧合，也是作者的有意设计，这是作者设计“巧遇”的内因。3.获知林冲遭遇巧遇后，李小二向林冲汇报了自己的境况，同时获知林冲被害的基本情况。李小二夫妻没有亲戚，林冲也是孤身一人，刚好互相照应。正是有这个前情的交待，才有后文李小二对陆谦行为的关注和警觉。所以，这个巧遇，不仅仅是故人相见，更是故事发展的铺垫和情节推进的原因。这个“巧遇”看似巧合，其实是作者的精心设计，是小说讲故事的传统套路，交待故事发生的背景、人物、因由和走向，把故事的基本架构呈现在读者面前，这是小说的结构逻辑。  二、酒店巧谋——线索逻辑  牢城营前经营茶酒店的可能不止一家，陆谦恰巧就选择了李小二的店作为密谋的地方，还让李小二去牢城营请管营、差拨两个来参与谋划。这是文本的第二个“巧合”。为什么密谋地点是李小二的茶酒店？ 1.预谋 陆谦此行受高太尉差遣，要想尽一切办法除掉林冲，坚决不能让林冲活着回到东京。这样，高衙内就能有机会得到林娘子，高太尉也消除了心头之患。因而，陆谦等人的阴谋设计早在东京就有具体安排和终极目标（“野猪林”迫害是第一次，结果没有成功，于是再生一计）——置林冲于死地。本站就是沧州牢城营。 2.合谋 他们在东京就商定好了找牢城营的人协助实施阴谋（沧州方案应是备用方案。文中有“有书在此，少刻便知”，此书应是高俅给沧州牢城营主管之书），陆谦在沧州人生地不熟，需要得到当地人的配合，再加之高太尉有书，管营、差拨必须协助陆谦完成此项“任务”。陆谦、福安与管营、差拨在茶酒店合谋一个半时辰，最终定下了具体的杀人方案——火烧草料场（落实“好歹要结果了他”）。 3.茶酒店 为了安全、保密、便捷，合谋地点不能离牢城营太远；酒菜的品质也不能差（文中有对李小二的厨艺评价“安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采”）；店里应有东京口味的菜品。综上，李小二的茶酒店就成了陆谦等人合谋的理想地点。 读者以为这是“无巧不成书”，当然，