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PAGE PAGE 8 六年级语文教案—— 孔子游春 教学 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。 　　2、体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。 　　3、通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。 　　4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第1、2、8自然段。 　　教具准备： 　　挂图、投影片。 　　教学时间： 　　三教时。 　　教学过程： 　　第12课第一教时总第46教时 　　一、名言导入揭示课题 　　1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。同学们知道这是谁的名言吗 　　2、孔子是什么人你们还知道他的哪些名言 　　3、揭示课题：12孔子游春 　　二、初读课文 　　1、自学课文。 　　(1)提出自学要求： 　　①读准字音，认清生字字形，读通每句话。 　　②用--画出本课中的成语，用--画出不理解的词语，借助工具书，联系上下文体会它们的意思。 　　(2)学生自学。教师巡视，适时辅导有困难的学生。 　　三、检查自学效果 　　1、指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确。 　　2、指名说课文中的成语有哪些。 　　出示成语： 　　桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁 　　温文尔雅深思熟虑沉着不迫手舞足蹈 　　3、指导书写生字