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PAGE PAGE 8 六年级语文 伯牙绝弦 教学设计2 　　【教材简介】 　　这一课是文言文，主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。伯牙喜欢弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情融进乐曲中去，用琴声表达了他的感受，琴技到达了炉火纯青的地步。不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地说出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙悲哀欲绝，觉得世上再也没有人能成为他的知音，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。课文层次清晰，先概括写了伯牙善弹，子期善听，再具体写如何弹如何听，最后写子期死，伯牙绝弦。全文共用77个字，表达了朋友之间真知己的思想境界，成为千古佳话。 　　【教学目标】 　　1．读通课文：读准字音，读通句子。 　　2．读懂课文：借助注释和课外资料理解词句意思，读出自己的感悟，用自己的话讲讲这个故事。 　　3．读好课文：感受朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情。 　　4．背诵课文：积累中华经典诗文，激发学习文言文的兴趣。 　　【教学重点】理解词句的意思，读出自己的感悟，感受朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情，体会文言文所表达出音乐艺术的无穷魅力。 　　【教学难点】体会伯牙为纪念知音子期而破琴绝弦的情感。 　　【教学准备】课件 　　【教学方法】六步教学法 　　【教学课时】一课时 　　【教学过程】 　　第一步：激趣导入，解题质疑 　　1．谈话交流： 　　同学们，