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PAGE PAGE 9 北师大小学语文第十二册第七单元科学精神教案2 　　詹天佑 　　教材分析： 　　本文重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹;一;;一;主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位爱国工程师的高大形象。文章层次清晰，内容生动，字里行间流露着对中国人民智慧和力量的赞颂。全文围绕杰出、爱国而展开，教学时应以此为线索，在充分阅读的根底上，引导学生抓住具体事例，结合重点的词句，体会文章的思想感情。 　　教学目标： 　　了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的爱国情怀。抓住重点语句领会人物的高尚品质。训练有感情地朗读课文能力和写作能力。激发学生热爱祖国，立志为祖国作奉献的思想感情以及在实践中大胆创新的意识。 　　教学重点： 　　了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的爱国情怀。抓住重点语句领会人物的高尚品质。 　　教学难点：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的爱国情怀。激发学生热爱祖国，立志为祖国作奉献的思想感情以及在实践中大胆创新的意识。 　　教学设想： 　　教师创设情境，学生利用自主合作、问答法、讨论法解决詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难以及他是怎样克服的。通过具体事例体会詹天佑是杰出的爱国工程师。 　　教学准备：投影片 　　教学时间：2课时 　　第一课时 　　教学内容： 　　初读课文，理解一、二大段内