三年级思品介绍我们的学校.docxVIP

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三年级思品介绍我们的学校 介绍我们的学校 教学目标: 能利用简洁的图形画出学校的平面图,知道学校的进展转变,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增加小仆人意识,从而主动主动地参加学校建设。 教学难点、重点:能利用简洁的图形画出学校的平面图,知道学校的进展转变。 教学难点:能利用简洁的图形画出学校的平面图,知道学校的进展转变。 课前预备: 1.了解学校有关状况 。2.学做小向导 。3.彩笔。 4.以前写的有关校内一景的文章 教学过程: 一、观看与走访 1.谈话:我们已经在学校度过了两年多的奇异时间了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗? 2.那如今让我们一起走进活动1“我是小向导,带你来参观” 3.请你为一班级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍? 4.各自发表看法。 5.谁来试一试。 二、争做问不倒 1.作为小向导,你可要留意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒 2.那,我们可以有哪些做法呢? 3.想方法,看书上的方法 4.老师现来考考你: 出示小卡片:我们学校位于 。学校创建于 ,我们学校今年____岁,总面积______ 。我们学校有______个班,_____老师,______同学数。 5.你还想把哪些东西写在资料卡上。 6.沟通 三、夸夸我们的学校 1.看来,大家平常都很关怀学校,老师翘大拇指表扬大家。 2.不过,大家知道吗,我们学校之所以这么出名,除了刚刚大家提到的一些以外,还有许多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面? 3.同学自由说 4.大家平常写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。 5.过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美校内,我们来观赏一下。 6.有感情朗读小诗 四、情感升华 说了不少,同学们,我知道大家心中还有许多话要说,这样,我们选择一个方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧 1.同学预备 2.呈现沟通 五、归纳总结 学校就是我们的家,我们在学校里欢快的成长,更要了解我们的学校,为它争光。

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