第12课《坐井观天》大单元教学任务单二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）.pdfVIP

第 12 课 坐井观天 学习任务单 学习任务一：初读感知，预习检测，识记生字 分段朗读课文，想一想，说一说。 1.注意读准字音，读通句子。 2.读生字词 ①去掉拼音读。 ②说一说你的识字方法。 ③跟同桌交流识字方法。 学习任务三：研读对话，揭示寓 分角色朗读课文 1.跟同桌分角色朗读三次对话。 2.同桌两人交流小鸟与青蛙每次的对话的说话语气。 学习任务五：以文带文，扩展阅读 1.自由朗读《狼和他的影子》，不认识的字或不理解的词语，请自行查阅字典。 2.说说狼最后的结果是怎样的？ 3.思考：狼为什么认为他才应当是兽中之王？ 参考答案： 学习任务一 1.略 2.①略。 ②预设 1：我可以猜谜语记忆，“再次见面”就是“观”，“出口千言”就是“话”。 预设 2：我会“加一加”：“⺮+合”是“答”；“阝”加“二”加“小”是“际”。 预设 3：我会利用学过的字“换偏旁”，比如“铅笔”的“铅”把“钅”换成“氵”就变成了“沿”。 预设 4：我会编顺口溜：口渴要喝水，喝水要用嘴。 ③略 学习任务三 1.略 2.第一次：交代了青蛙和小鸟所处的位置，为故事展开做铺垫。 第二次：青蛙自以为是，小鸟真诚劝告。 第三次：小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。 学习任务五 1.略。 2.狼最后被狮子吃了。 3.狼看到自己长长的影子，有一百英尺长，自以为很高大，应当是兽中之王。