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2022 年安徽省中小学教育教学论文评选
初探韵律操对农村初中生身心健康的积极作用
摘 要:文章围绕韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用,首先简单介绍了
韵律操的特点,随后分析了韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用,最后从社团
功效发挥的角度入手,探讨了通过社团促进韵律操运动积极作用发挥的策略,希望能够
为相关研究提供一定的参考。
关键词:社团,农村初中生,韵律操,身心健康,作用。
引 言:相较于其他运动项目,韵律操运动对抗性弱,学生不容易受伤,由于融入
了体育与艺术内容,因此既能够锻炼学生的身体,对学生心理健康、审美能力塑造等也
有着积极的意义。同时韵律操参与门槛低,对场地、体育设施条件要求不高,这些种种
特色非常适合作为农村初中学生的运动项目,可以更好地促进农村初中生的身心健康发
展。为达到上述目标,还应注重加强社团管理建设,促进社团功效发挥,更好地锤炼农
村初中生的身心品质,助力农村初中生未来实现更好地发展。
一、韵律操特点
韵律操作为一种体操运动项目,融合了舞蹈、体育、芭蕾等多种项目的特色,本身
是一种运动综合性较强的项目。相较于其他体操运动项目,韵律操具有以下几点特点:
(1)成功融合了体育与艺术[1]。音乐是韵律操的灵魂,运动员伴随着音乐翩翩起舞,
并跟随着音乐律动的变化,做着各种融入了体操、舞蹈特色的动作,用身体感受、表达
音乐的节奏感与律动感,心灵上获得美的享受,身体也得到了充分的锻炼,有效促进了
运动员的身心健康。(2 )韵律操有着较强的健美性,韵律操是一种全身性运动,需要运
动员调动全身,诠释各种美丽的体操舞蹈动作,每个动作都能够有效塑造人的身体,锻
炼人的肌肉骨骼,让身体变得更加轻盈有活力,促进身体匀称和谐发展,成功塑造健美
的体型。(3 )韵律操动作节奏鲜明。通过上文叙述可知,韵律操的呈现,离不了音乐律
动的帮助。因此伴随着音乐起伏变化,韵律操的运动动作也较为灵活多变,运动节奏感
鲜明,配合人体的各种肌肉、关节等做出各种运动动作,非常具有艺术观赏性与运动健
美性价值。(4 )韵律操有着鲜明的群众性特点。韵律操动作并不是一成不变。恰恰相反,
根据群众不同年龄段、不同身体条件等,可以创编出多种运动动作形式,从而让每一个
人都能够享受到韵律操的乐趣,自身的身体也能够得到恰到好处的锻炼,心灵经过音乐
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2022 年安徽省中小学教育教学论文评选
艺术的洗礼,也变得澄澈透明,可以更好地促进自身身心健康发展。(5 )韵律操简单易学,
对运动环境设施要求不高。韵律操不受空间、场地、运动设施等条件限制,只需要一台
录音机、一个广阔的场地,便能够开展一次韵律操运动。
初中学生正处于身体成长发育的关键时期,处于青春期的他们,心理也变得更加敏
感,面临的心理困惑也非常多,很容易陷入抑郁、暴躁、自卑等不良情绪之中。尤其是
对农村初中学生而言,相较于城市地区,不仅公共服务设施相对落后,而且师资教育力
量也比较薄弱,在日常学习生活中,初中学生更容易面临来自身体、心理等方面的困惑,
一旦引导不良,很容易对农村初中学生身心发展造成负面影响。而从韵律操具备的种种
特点来看,非常适合以社团组织的形式,为初中学生运动锻炼提供良好的帮助,能够更
好地促进初中学生身心健康发展。更为重要的是,韵律操本身简单易学,对体育运动场
地设施条件要求不高,因此非常适合作为农村初中生体育运动项目。而以社团的形式加
以呈现,能够营造出良好的韵律操文化氛围,引导更多学生参与进来,更好地发挥韵律
操作用对农村初中学生身心健康积极作用。
二、韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用
1.有利于促进初中生身体健康
通过对上述韵律操的种种特点可知,该项运动虽然是一种体操运动项目,但运动强
度、危险程度并不高,尤其是相较于一些篮球、足球类运动项目,韵律操不存在身体对
抗,动作幅度、难度等也可以由运动员自己掌握,结合自己的实际身体条件,可以进行
灵活调整,因此出现运动损伤的概率比较小,因此可以更好地保障学生的身体健康安全
[2]。另一方面,韵律操虽然对身体协调性有一定的要求,但这种运动项目的门槛较低,
即使农村初中生运动能力不强,但通过一段时间的练习,自身的身体协调性也会有所提
升。更为重要的是,韵律操是一种全身性的有氧运动,需要调动全身的肌肉、骨骼等跟
随着音乐进行各种动作练习,动作从简到繁,从低冲击到高冲击,学生不容易感到疲劳,
且身体也能够得到有效的锻炼,更有利于推动初中学生身体素质全面发展,促进初中学
生
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