幼儿园：小三病毒来了.docxVIP

病毒来了 活动目标： 1.初步了解新冠病毒的外形特点,尝试用刷牙的方法，刷出新冠病毒的外形。 激发探究的兴趣，让幼儿喜欢参与艺术活动。 活动准备： PPT、牙刷刷画小视频、记号笔、白纸、牙刷、音乐、颜料等材料 活动过程： 一、感知体验,引起幼儿兴趣 1.播放“小猪戴口罩”图片,导入活动 导语:小朋友们，你们看！今天陈老师请来了谁呀？那你发现小猪今天哪里不一样呢?为什么戴口罩? 2.教师小结:因为空气里有病毒，我们戴着口罩就可以保护好自己的身体。 3.但是现在小猪发脾气了。（播放小猪发脾气音频） 二、了解冠状病毒的外形特点和危害 1.教师提问：小猪为什么发脾气呢？那你们看的见病毒吗？ 2.教师小结:新冠病毒它很小很小，小的你都看不见它们，但是它们却很凶猛，只有在显微镜下面才能看见它。 3.现在请小朋友跟着陈老师去科学实验室看看这新冠病毒到底长怎样的？（教师播放PPT） 4.教师小结：新冠病毒是长的圆圆的，并且身上长满了刺。 5.请小朋友也来画一画新冠病毒，让小猪也来认识新冠病毒的样子，要用什么画呢？教师出示一把旧牙刷，让幼儿说说牙刷的用处。（刷牙）请幼儿上来示范，小朋友一起学刷牙（上上下下，左左右右） 6.今天的小小牙刷可不是刷牙的，它是什么用的呢?(画画）请小朋友用小小牙刷上上下下，左左右右刷出一个病毒。 三、幼儿第一次作画（教师巡逻指导） 1.幼儿起立到桌面