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编花篮
活动目标:
1、锻炼单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、发展肢体协调能力与灵活性。
3、与同伴友好地合作，体验游戏的快乐。
活动准备：
编制的花篮一个、音乐、一块平坦的场地。
活动过程：
一、开始部分
幼儿随着音乐在教师的指导下做热身运动。
（引导幼儿练习开花走、左右分队走，在队列变化中听口令或哨声提示走、跑交替）
二、基本部分
1、花篮导入
讨论：花篮是如何编织的？
2、尝试用身体来编花篮
（1）尝试用小手编花篮
（2）尝试用小脚编花篮。
（3）交流讨论：你们是怎样编花篮的？
3、游戏：编花篮。
（1）教师示范用脚编花篮，
观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。
（2）尝试编花篮。
游戏方法：先手拉手站好，其中一名幼儿将自己的一只腿搭在旁边两孩子的手上，其他幼儿依次将一条腿搭在上面，第一个搭脚的幼儿将腿搭在最后一个幼儿的腿上。
（3）练习编花篮
边拍手念儿歌边表演单脚跳编花篮，练习有节奏地单脚跳。
4、比比哪个花篮最牢固
游戏规则：六人一组，分成三组，进行编花篮比赛，若有一个小孩的腿掉下来了就算输，比一比哪一组小朋友能坚持地最久
三、结束部分
幼儿在音乐的伴奏下，快乐的圆圈舞。
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