民办高校经济管理类专业产教融合教学方法研究.pdfVIP

中国科技经济新闻数据库 教育 民办高校经济管理类专业产教融合教学方法研究 郭 琪 侯婷婷 黑龙江工商学院，黑龙江 哈尔滨 150025 摘要：产教融合教学方法是专门针对高校教育研究的教育方式，教师通过合理利用，帮助学生专业素质的全面提 升，提高高校毕业生就业率和从业竞争力。对民办高校经济管理类专业产教融合教学方法进行深入研究，通过分 析产教融合内涵和重要作用以及当前教育现状，提出一定的针对性教学办法，对民办高校经济管理类专业产教融 合教学质量和效率有所帮助，为国家和社会培养出高质量人才。 关键词：民办高校；经济管理类专业；产教融合教学；方法研究 中图分类号：G4 0 引言 神。 产教融合的教育模式主要是将专业教育和产业生 产教融合教学是职业高校培育的新教育模式，是 产相结合，要求学校应该和企业建立良好的合作关系， 当前高等教育中教育改造的重要教育方法，它对高校 互相支持和促进，推动学校人才培养和科学研究以及 经济管理类专业产教融合教育改革具有重要作用。因 教育服务社会的全面统一。通过合理引入产教融合教 此教师在实际教学中，应该深入分析产教融合教育方 育，将学校打造成产业人才培育阵地，建立学校和相 式的资料内容，掌握核心要义，并结合自身优势和学 关企业高度融合的教育理念，在此基础之上构建学校 校特征以及专业特点，制定出合理的产教融合教学模 和产业以及企业共赢的办学教育模式。 式，促进经济管理类专业教学改革和产教融合教学模 式的发展。 1.2 民办高校经济管理类专业产教融合教学的重 要作用 1 关于产教融合教学的思考 1.2.1 有助于高校教育健康可持续发展 1.1 产教融合教学 民办高校经济管理类专业的教育目的主要是为国 产教融合教学方式是职业教育中的一种新型教育 家和社会培养出高质量专业人才，为社会发展和国家 模式，它的教育思路是从职业教育领域发展而来的。 进步提供一定力量。但是在实际教育管理中，学校过 此教育概念最早可以追溯到无锡技工学校，当时该学 于关注理论知识的掌握，没有注重学生创新能力和实 校在探究办学方式时提出了产教融合化的新教育理念， 践能力以及应用能力的提升，导致不少学生毕业后无 其目的是全面提升学校的实践教学管理和学生实习实 法完美贴合社会企业的需求，缺乏专业竞争力优势， 践质量。该教育理念强调学校教育应该和相关企业生 一定程度上致使毕业生就业率较低。产教融合教育模 产实际紧密联系，为学生寻求和生产实习紧密联系的 式的出现，完美解决了当下高校管理的教育问题。通 产物，以此来提高学生的产品意识、质量意识以及时