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- 约4.42千字
- 约 4页
- 2024-01-08 发布于中国
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百学须先立志。——朱熹
《穷人》教学设计
一、课文内容分析
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。小说记叙了一
个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事,
赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品
质。他们在生存困境面前的一个善举、一个信念,让人动容,彰显出人性之美。
课文共27个自然段,分为三个部分,第一部分(第1-2自然段)写了在一
个暴风雨之夜,桑娜在焦急地等待出海打鱼的丈夫归来;第二部分(第3-11自
然段)写了桑娜去探望邻居西蒙,却发现西蒙已死,便抱回两个孤儿;第三部分
(第12-27自然段)写了渔夫归来,得知西蒙死去,主动提出收养孤儿,夫妻俩
的想法不谋而合。
课文在写作上特色鲜明,环境描写不仅交代了故事发生的场景,也烘托出主
人公勤劳、善良的品质。全文没有一个“穷”字,但从对桑娜家和邻居西蒙家的
环境描写中,让人深刻感受到渔民生活的窘迫。如,丈夫
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