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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

部编版语⽂三年级下册第12课《⼀幅名扬中外的画》知识

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语⽂三年级下册第12课《⼀幅名扬中外的画》

知识点+同步练习

知识点

⼀、学习⽬标

1.认识“择、宫”等10个⽣字，读准“都、作”等4个多⾳字。

2.能从第2⾄4⾃然段中选择⼀个⾃然段，说出课⽂是怎样围绕⼀个意思把⼀段话写清楚的。

3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课⽂内容和图画向别⼈介绍《清明上河图》。

⼆、我会认注⾳及组词

择：zé（选择、择取、择优）都：dū（⾸都、都城、古都）

宫：gōng（故宫、皇宫、宫殿）摊：tān（摊位、地摊、⽔果摊）

贩：fàn（商贩、贩卖、⼩贩）吏：lì（官吏、吏治、贪官污吏）

作：zuō（作坊）态：tài（态度、形态、状态）驴：lǘ（⽑驴、骑驴、驴⾁）

⼨：cùn（⼀⼨、⼨步、尺⼨）乘：shèng（千乘、⼀乘、万乘）

笼：lóng（鸟笼、笼中之鸟）栏：lán（栏杆、围栏、桥栏）

貌：mào（风貌、容貌、才貌）

三、多⾳字

都：dōu（都是）dū（⾸都）作：zuò（作业）zuō（作坊）

乘：chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼：lǒng(笼罩)lóng(⽵笼)

四、近义词

保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急

惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样

五、反义词

完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊

六、理解词语

闻名中外：在中国和外国都很名⽓。形态各异：本课指画中在街上来往往的⼈的形状和样⼦各不同。溜达：散步,闲⾛。摊

贩：摆摊⼦做⼩买卖的⼈。作坊：本课指⼿⼯业⼯场。惊扰：惊动扰乱。本课指⼩⽑惊动扰乱了欣赏风景的⼈。

七、句⼦解析

1.张择端画这幅画的时候，下了很⼤功夫。光是画上的⼈物，就有好⼏百个：有从乡下来的农民，有撑船的船⼯，有做各种买

卖的⽣意⼈，有留着长胡⼦的道⼠，有⾛江湖

的医⽣，有摆⼩摊的摊贩，有官吏和读书⼈……三百六⼗⾏，哪⼀⾏的⼈都画在上⾯了。⾸先概括写了画⾯上⼈物多,然后运

⽤排⽐的修辞具体写画⾯上都有哪些⼈,主要是通

过⼈物所从事的⾏业来表现的。“……”表⽰在画中还有许多形形⾊⾊的⼈物，这⾥没有写出来。突出⼈物之多的特点，从⽽看

出下了很⼤功夫。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

2.2.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……⾛在街上的，是来来往往、形态各异的⼈：有的骑着马，有的挑着

担，有的赶着⽑驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。句中

的“……””表⽰街市上还有许多各式各样的建筑这⾥没有写,突出了街市的繁荣景象。“来来往往”说明街上⼈多,很热闹。连⽤五

个“有的”,运⽤排⽐的修辞写出了⾏⼈的不同形态,展现了热闹⾮凡的街市景象。

3.3.《清明上河图》使我们看到了⼋九百年以前的古都风貌，看到了当时普通⽼百姓的⽣活情景。这句点明《清明上河图》的

历史价值。通过这幅画我们可以了解⼋百年前的古都风貌以及当时普通百姓的⽣活情景。

4.⼋、问题归纳

1.你从“画⾯上的这些⼈，有的不到⼀⼨，有的甚⾄只有黄⾖那么⼤。别看画上的⼈⼩，每个⼈在⼲什么，都能看得清清楚

楚。”读懂了什么？“不到⼀⼨”“黄⾖那么⼤说明⼈⾮常⼩,可就是这样⼩的⼈,作者也把他们画得“清清楚楚”,这说明画家的绘画技

巧⼗分⾼超。

2.作者为了写出“画上的街市可热闹了。”不仅写各种店铺，还重点运⽤排⽐写出了形态各异的⼈。学习运⽤排⽐的⽅法写⼀段

话，把⼀个意思说清楚。天上的云千姿百态,变幻多端：有的像⼀只展翅欲飞的雄鹰,有的像⼀条鲜艳的红领⼱在飘扬,有的像⼀

匹骏马在奔驰,有的像⼀只蝴蝶,慢慢变⼤,渐渐模糊了…

3.《清明上河图》全图⼤致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课⽂只是侧重介绍了城内街市部分。你想象⼀下

他郊外春光⼀个场景写⼀段话，注意围绕⼀个意思写清楚。郊外春光⼀⽚⼤好。你瞧树⽊郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名

的⼩花，有红的、⽩的、紫的……都像赶趟似的。地⾥⽼⽜迈着沉稳的步⼦，⼀对年轻的夫妇，⼀⼈牵⽜，⼀⼈吆喝，随着吱

呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒⾖，时不时抬头看看远飞的⽔鸟。远处⼏个孩⼦正爬卧在溪头剥莲蓬，⼀个牧童骑在⽜背上吹

笛⼦。树荫下⼀对⽼夫妻正在聊天，瞧他们笑得