部编版语文三年级下册第六单元语文园地六.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

课时备课设计

课题《语文园地六》课型新授课时1序号

单元分析：童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时

光。本单元围绕“童年”编排了《童年的水墨画》《一只窝囊的大老虎》《肥皂

泡》三篇精读课文和《我不能失信》一篇课文。前三篇课文都是名家作品，语言

文风各有特色。作家用活泼风趣，充满诗情画意的文字真实地描绘了孩子们多姿

多彩的童年生活，在童年的百花园里，我们看到了缤纷的世界。童年生活，因为

无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。

本单元的学习重点是运用多种方法理解难懂的句子。如《童年的水墨画》是

联系上下文的方法，理解诗句中隐藏的画面内容。《一只窝囊的大老虎》是结合

生活经验，理解小作者的心理活动变化。《肥皂泡》则可以通过观察体会作者用

词的生动贴切。《我不能失信》则是联系生活实际，理解包含道理的句子。还有

教材

分析查字典，查资料、向别人请教等学习方法。习作的教学内容是写一个熟悉的人，

尝试写他的特点。

本课分析：本单元语文园地安排了4个板块的内容。

“交流平台”配合本单元语文要素,交流理解难懂的句子和难懂的词语的方

法。

“识字加油站”根据词语的意思想象画面。

词句段运用”读一读，体会同一个词语在不同句子里的不同含义。围绕一个

事物，用比喻、拟人、排比等修辞方法和优美的形容词把这个事物写具体生动。

“日积月累”背诵积累关于诚实守信的古代名言诗句。

1．交流理解难懂的句子和难懂的词语的方法。

2．根据词语的意思想象画面。

3．读一读，体会同一个词语在不同句子里的不同含义。

课标4．围绕一个事物，用比喻、拟人、排比等修辞方法和优美的形容词把这个事物写

分析

具体生动。

5．背诵积累关于诚实守信的古代名言诗句。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

已有知识经验：通过半个学期的学习，三年级下学期学生能够借助字典和生活积

累，理解生词的意思，初步把握文章的大意，为进一步的词句品析和文章学习做

铺垫。

已有生活经验：学生已经了解美好的童年生活，便于了解文章所营造的画面。

已有策略经验：学生已经掌握了一定的识字写字方法和书写技能，为识字、写字

做了铺垫。在上学期已经学习过借助注释了解文章的学习策略。

学习困难障碍：本课字词方面，识字加油站中的“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”

是学生学习的困难障碍点，由于这七个生字笔画较为复杂，学生较易与形近字相

学情混淆。由于三年级学生的抽象思维水平发展不够，他们对于优美语句的表达作用

分析

体会不够深刻，另外，学生对于如何描写动物特点的方法接触较少，因此练写句

子存在困难。

学生个性差异：95%的学生能通过课堂学习迅速掌握识字加油站中的字词，做到准

确、流利的朗读生字、词语；5%的学生由于学习习惯问题，对于字词的掌握不够

扎实。90%的学生能够掌握描写事物特点的方法，并能够练写句子；10%的学生由

于语言表达较为欠缺，仅能归纳出描写事物特点的方法，练写句子存在困难。

1．交流理解难懂的句子和难懂的词语的方法。

2．根据词语的意思想象画面。

教学