人教新课标五年级上册《第23课-难忘的一课》小学语文-有答案-同步练习卷(1) (1).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第23课难忘的一课》同步练习卷（1）

一、填空题

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1.给下列汉字的正确读音打“√”。

闽（mǐnmǐng）________南

诸（zhūzū）________葛亮

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2.选词填空（在合适的词语下面画上“﹣﹣”）。

（1）好像每个字、每个音，都发自他们火热而（挚爱真挚真实）________的心。

（2）渔夫起早贪黑地劳动，还（保持坚持维持）________不了一家人的生活。

（3）只有不断地锻炼身体，才能（增加增长增强）________体质。

（4）几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然果然居然）________买了一辆小轿车，使我们村一下子（震动轰动惊动）________了。

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3.这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

“我”为什么会发出这样的感叹？请在课文《难忘的一课》中找出具体的事例。

________

?

4.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

这句话改变一下说法，可以这样说________

?

5.“我是中国人，我爱中国。”这句话在课文《难忘的一课》中出现了几次？它分别表达了师生和“我”怎样的思想感情？

________

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6.“我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查查资料或问问别人，再简单写一写。

孔子是________

诸葛亮是________

郑成功是________

孙中山是________

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7.拓展阅读

????????可爱的中国（节选）

????????方志敏

????????朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽体阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，就是“秀丽甲天下”的桂林山水，则可以令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景；这好像我们的母亲，她是一个天资玉质的美人，她的身体的每一个部分，都有令人爱慕之美。

????????咳！母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；甚至不能买一件好看的新衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你的全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来！啊！我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫花婆！站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽的很呢！

????????听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚的睡不醒吗？难道他们不知道自己伟大的团结力量，去与残害母亲，剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色，最美丽，最令人尊敬的母亲吗？”

（1）根据文章内容填空。

作者把祖国比喻成“母亲”，她的气候________，她的土地________，她的物产________，她的风景________。

（2）作者把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写，是为了________

（3）文章的最后一段，用了三个反问句，目的是________

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第23课难忘的一课》同步练习卷（1）

一、填空题

1.

【答案】

mǐn,zhū

【考点】

拼音

【解析】

本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。

【解答】

闽：中国福建省的别称。因此在“闽南”中读“mǐn”；

诸：姓。因此在“诸葛亮”中读“zhū”。

2.

【答案】

真挚

维持

增强

居然,轰动

【考点】

选字词填空

【解析】

本题考查了学生选