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《国际财务管理》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称国际财务管理

课程英文名称InternationalFinancialManagement课程编号

课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

□专业教育核心课■学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课学院管理学院开课系财管系

授课对象财务管理专业学生

先修课程财务管理

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

随着经济全球化，金融自由化以及高科技信息处理的迅速发展，我们面对的是一个日新月异、

充满机遇和风险挑战的世界，抓紧培养高素质的国际财务管理人才，是财务管理专业义不容辞的

责任。《国际财务管理》课程是为了适应国际国内新的经济发展的迫切需要，在学生掌握了财务、

会计基本理论和技能，以及了解国际金融、国际贸易等相关知识的基础上而开设的专业课程。

三、课程教学总体目标

1.概述

通过教学，要求学生能够了解并学会管理各类外汇风险，熟悉国际化融资和投资市场为企业

提供更加丰富的融资品种和更多的投资机会，熟悉其中的风险和控制风险的办法，正确计算国际

融资的成本，判定投资机会的价值。了解跨国公司与金融环境、汇率预测、汇率风险计量、外汇

风险管理、国际融资管理、国际直接投资的内容。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.培养学生思维能力1-2具备综合的人文素养

2.了解国际财务管理内容2-2掌握经济管理的专业基础理论知识

3.掌握国际融资管理2-3熟练财务与金融的专业知识

4.具备专业素质3-1具备较强的专业综合能力和创新创业实践能力

四、理论教学内容及学时

第1章国际财务管理的基础

【教学目标】

（1）了解：全球化与跨国企业。

（2）理解：全球各地的公司治理。

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（3）掌握：国际货币体系和国际收支。

【授课内容】

1.1全球化与跨国企业

1.2国际货币体系

1.3国际收支

1.4全球各地的公司治理

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，

运用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

【课外学习指导的要求】

1．课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文，教师在教学中可进行调整。

2．作业与思考题的要求

课后思考题

第2章外汇市场、汇率的决定和货币衍生工具

【教学目标】

（1）了解：外汇市场。

（2）理解：外汇期货与外汇期权。

（3）掌握：国际平价关系与汇率预测。

【授课内容】

2.1外汇市场

2.2国际平价关系与汇率预测

2.3外汇期货与外汇期权

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，

运用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

【课外学习指导的要求】

1．课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文，教师在教学中可进行调整。

2．作业与思考题的要求

课后思考题

第3章外汇风险暴露及其管理

【教学目标】

（1）了解：交易风险暴露的管理。

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（2）理解：换算风险暴露的管理。

（3）掌握：经济风险暴露的管理。

【授课内容】

3.1交易风险暴露的管理

3.2经济风险暴露的管理

3.3换