《国际贸易法》课程教学大纲2.pdfVIP

《国际贸易法》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称国际贸易法

课程英文名称InternationalTradeLaw课程编号0

课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

☑专业教育核心课□学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时48讲授学时48实验学时0

总学分3开课学院经济学院开课系（室）国际经济与贸

易系

授课对象国际经济与贸易专业本科学生

适用专业国际经济与贸易专业

先修课程国际贸易理论、国际贸易实务

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《国际贸易法》系国际经济与贸易专业教育核心课程，主要包括国际商事交易、国际贸易管理和

争端解决制度三部分内容。在商事交易方面，突出体现交易内容和过程的系统性和完整性，包括合同、

买卖、运输保险、支付和贸易融资；在贸易管理方面，则以世界贸易组织规则和中国“入世”承诺为

核心，包括货物贸易管理、服务贸易管理、知识产权保护；在争端解决部分，对应性地提供了商事争

议解决（诉讼与商事仲裁）和贸易管理争议解决（WTO争端解决）的内容。通过学习，让学生掌握国

际贸易中的相关法律问题，为国际贸易实务工作打下良好的法律基础。

三、课程教学总体目标

1、概述：21世纪是国际贸易更加广泛深入发展的时代，也是国际贸易法蓬勃发展的时代。通过

进行国际贸易法的教与学，培养出掌握国际贸易法律基本制度、熟练使用国际贸易法律解决问题的，

为我国国际贸易活动保驾护航的适应全球化发展的复合型人才。

2、教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.了解和掌握国际贸易法的基本法律知识毕业要求2：专业知识中的

2-2/2-3指标点

2具备国际贸易法律常识理解和运用能力毕业要求3：专业技能中的

3-1/3-2指标点

72

3.具有从事贸易活动的法律技能毕业要求3：专业技能中的

3-1/3-2指标点

4.具有高素质的国际贸易人才所具有的专业知识和技能毕业要求3：专业技能中的

3-1/3-2指标点

四、理论教学内容及要求

第一章国际贸易法概论

【教学目标】

（1）了解：国际贸易法的概念和体系

（2）理解：国际贸易法的历史发展与统一

（3）掌握：国际贸易法的渊源与国际贸易法的主体

【授课内容】

第一章国际贸易法概论

第一节国际贸易法的概念和体系

1、国际贸易法的概念

2、国际贸易法的调整范围和体系

第二节国际贸易法的历史发展与统一

1、国际贸易法的历史

2、国际贸易法的统一趋势

第三节国际贸易法的渊源

1、国际条约

2、国际惯例

3、国内立法

第四节国际贸易法的主体

1、自然人

2、法人

3、国家

4、国际组织

【教学策略与方法】

讲授法为主，启发式、案例法教学。

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或