《环境资源法学》课程教学大纲.pdfVIP

《环境资源法学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称环境资源法学

课程英文名称EnvironmentalLaw课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课



■专业教育核心课学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课学院法政学院开课系（室）法学系

授课对象法学专业学生

适用专业法学

先修课程《法理学》《民法学》《刑法学》《行政法学》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

环境与资源保护法学是法学专业的必修课。主要内容包括环境资源法的基本概念、基本理论、基

本原则、环境权理论、监督管理体制、基本法律制度、环境污染防治法、自然资源法、生态保护建设

法、环境资源行政责任、环境资源民事责任、环境资源刑事责任和国际环境资源法等，在全面介绍环

境资源法学基础知识的同时突出了对环境法治意识和环境法学基本理念的介绍，注重运用环境法基本

理论解决实际问题能力的培养。环境法是法学的一门新兴的边缘性学科，它不仅涉及传统的部门法学

学科，而且还涉及环境科学等其他自然科学和社会科学学科。

三、课程教学目标

1.概述

本课程系统地概述了环境法基本理论和基本知识的课程，涵盖了环境法整个学科领域各主要门类

或分支学科的主要内容，通过本课程的教学，要求学生做到：

（1）掌握并运用法律手段保护环境与资源，促进实施可持续发展战略；

（2）熟悉环境污染防治法、自然资源与生态保护法以及国际环境法规范；

（3）了解各类规范之间的相互联系，提高运用环境法规范维护合法环境权益和处理环境与资源纠纷

的能力。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

课程目标（1）、（2）2-2掌握法律专业的基础理论和基本知识

课程目标（1）、（2）、（3）、2-3掌握法律专业理论研究的基本方法和前沿动态

2-4掌握法律专业的应用方法和应用技能

四、教学内容及要求

339

第一章导论

【教学目标】

（1）了解：环境法密切相关的环境科学基本知识，包括环境、资源的概念。

（2）理解：生态学基本知识，环境问题。

（3）掌握：环境资源法的名称、定义和环境资源法学的学科特点。

【教学内容】

第一节环境法学的概念

一、环境法学的定义和特点

二、环境法学的发展

三、环境法学的研究对象与方法

第二节环境法与其他部门法的关系

一、环境法与法理学

二、环境法与宪法、行政法

三、环境法与民法

四、环境法与刑法

五、环境法与经济法

六、环境法与国际法

第三节环境法学的体系

【教学策略与方法】

（1）教学方法：拟采用启发式、讨论式、研究式等教学方法并采用多媒体教学设备，使用教学课件。

（2）教学策略：组织学生讨论，最后教师归纳总结。

【课外学习指导要求】

1、课外阅读资料

（1）蕾切尔•L•卡森：《寂静的春天》，吉林人民出版社1997年版。

（2）[美]唐奈勒•H•梅多斯、丹尼斯•L•梅多斯、约恩•兰德斯著，赵旭、周欣华、张仁俐译：《超越

极限——正视全球崩溃，展望可持续发展的未来》，上海译文出版社2001年版。

（3）世界环境与发展委员会著，王之佳、柯金良等译：《我们共同的未来》，吉林人民出版社1997年

版。

（4）[美]芭芭拉•沃德、勒内•杜博斯著：《只有一个地球》，吉林人民出版社1997年版。

2、作业与思考题的要求

（1）环境、自然资源和生态系统在概念上有何区别？

（2）为什么环境立法要就“环境”