部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》说课课件教学.pptxVIP

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匀嚷瞧便剩整;读一读;根据拼音写字词。

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(争)(着）（掉）();新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;画出狐狸分奶酪的句子，说一说它是怎么分的。;狐狸分奶酪的办法：;新知讲解;不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。;课堂小结;拓展延伸;1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一讲。

2.生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事？你是如何处理的？;部编小学语文二年级上册;课文导入;我会认;识字方法;捡;我会写;我会写;;;;词语理解;公平：;;课文讲解;熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。;认真读课文第2-11自然段，思考：狐狸是怎样分奶酪的？从故事中你有什么体会？;;;;;狐狸只是随意的一掰，自然分布不均匀。这正是狐狸的狡猾之处。所以他不是真心想帮助小熊。

;“你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”;一块大一块小;“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”;;;;;说一说;课文结构;;1.比一比，在组词。;二、在括号里填上恰当的词语。;课后习题解析;二、狐狸说，他分得很公平。谁也没多吃一口水？谁也没少吃一口，你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？;开始起始始终帮忙帮助帮手

方便便利轻便工整整体完整;课后作业