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小学教科版二年级上册品德与生活教案

学生良好思想品德的培育是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。那么老师该如何教育呢?下面是我为大家整理的小学教科版二年级上册品德与生活教案5篇，希望大家能有所收获!

小学教科版二年级上册品德与生活教案1

《成长的脚印》：

教学目标：

1、初步了解自己在父母的关爱下成长的过程。

2、能例举父母对自己的种.种关爱，体会父母的哺育之恩。

教学重点：

体会父母的哺育之恩。

教学难点：

了解自己在父母的关爱下成长的过程。

教学打算：

1、有关成长的歌曲、诗歌、VCD等资料。

2、有关父母爱的文字、图片资料。

3、课件。

教学过程

活动一、听故事看脚印，体验长大

1、我们都有自己的家，小动物们也有自己的家，让我们看看小动物的爸爸妈妈是怎样关切它们的。(看电影片段)

2、学生探讨并沟通

3、嬉戏“猜猜我是谁”：出示某学生三张不同年龄阶段的照片(包括从小到大的脚印)，让学生猜。

你们看，这一行行脚印有什么改变?这一行行慢慢变大的脚印，就是我们成长的`脚印。板书课题

活动二、收集资料，体验长大

1、脚印变大说明我们长大了，在我们的生活中，小挚友们还发生了许很多多改变，有的是看得见的，有得是看不见的，那还有哪些改变能证明我们在长大?

2、小组探讨，全班沟通

活动三、体会成长离不开家人的关爱

1、从小到大在我们身上发生了很多事情，有些或许你已经不记得了，有些可能模糊记得一些片段。小挚友，你们瞧，这是什么?

对呀，是一片树林。树林里种着一棵棵的成长树，每一棵成长树就代表着一个小挚友的成长经验。看，这儿有一棵成长树特殊美丽，让我们一起来听听这位小挚友的成长经验。

2、小挚友听后谈谈感想

3、小挚友能健康地成长，离不开爸爸妈妈的辛勤的哺育

出示儿歌：小小脚丫，每天长大，是谁哺育，爸爸妈妈。

4、小挚友你们看这是一颗爱心，是长辈对我们的关爱之心。有了他们的关爱，我们才能如此健康的长大。看插图，说图意

5、结合录像片，体会宏大的母爱和父爱。

6、结合自身，说说你家人对你的关爱(找好伙伴说一说)

7、出示儿歌：教我走路，教我说话，使我聪慧，使我挺立。

8、学生对爸爸妈妈说心里话

9、出示儿歌：我对爸妈说心里话，你们的爱我会报答。

活动四、诵读儿歌，加深体验

1、齐读儿歌

2、齐唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》

3、总结：我们每个人的健康成长都离不开爸爸妈妈的辛勤哺育。我们要恒久感谢他们。

小学教科版二年级上册品德与生活教案2

《我的好习惯》：

教学目标要求：

1、情感与看法

通过活动，让学生感受到成长的欢乐，激发学生酷爱生活、主动向上的感情。

2、行为与习惯

在老师的帮助下，引导学生参加自我检测、探讨沟通、制定安排、实践操作等活动，使学生初步养成良好生活、学习、品德和行为习惯。

3、学问与技能

使学生相识到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的自觉性。引导学生学习制定安排，培育获得信息的实力。

4、过程与方法

在参加活动的过程中，引导学生学会与同学合作、沟通、共享感受，共同体验活动的成果。

教学重点：

通过活动，引导学生学会与同学合作、沟通、共享感受，让学生感受到成长的欢乐，激发学生酷爱生活、主动向上的感情。

教学难点：

让学生相识到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的自觉性。

教学打算：

1、制作课件(成长树、拍手歌、好习惯养成安排表)

2、拍摄好习惯、坏习惯的录象。

3、红花一朵，红星若干。

4、指派一名学生扮演小记者。

教学流程：

一、小调查

师：学校红领巾电视台要做个节目，想请我们班的小挚友们供应一些素材，你们情愿吗?敢接受记者的采访吗?

小记者(学生扮)：大家好!我是红领巾电视台的记者。现在，让我们来做个关于习惯的小调查吧!

你几岁起先刷牙?

你刚学会刷牙时，每天要不要爸爸妈妈提示你刷牙呢?

现在你每天还要爸爸妈妈提示你刷