《咬文嚼字》导学案(广东省市级优课).docVIP

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咬文嚼字

第二课时

开平市忠源纪念中学高二语文备课组主备人：司徒彩芙

班别：姓名：座位号：

【学习目标】

1．知识目标

理清作者的论证思路，把握《咬文嚼字》的主要观点?。?

2．能力目标

学以致用，通过品味佳句，体会语言文字的微妙之处，提高语句的鉴赏能力?。

3.情感态度与价值观

A、学会质疑分析，培养求实创新精神

B、养成一字不肯放松的谨严精神?，以提高阅读和写作能力及正确理解和运用祖国的语言文学的水平。

【学习重点】

通过品味佳句，体会语言文字的微妙，学会从锤炼思想感情入手提高语言文字水平，提高对语言文字的鉴赏能力?。?

【学习难点】

理解重要句子的含意，在实践中培养发表独立见解的能力。

【课时安排】第二课时

一、课前导学——温故知新

1.熟读课文，梳理文章结构，把握文章思路。

第一部分:（段至段），情感不同。

阐明和的密切关系，意味不同。

，意境不同。

第二部分：（