初中九年级历史教案-第一世界大战的进程及结果得奖.docxVIP

第一次世界大战的进程及结果

【教学目标】

1．知道第一次世界大战的三条战线；了解凡尔登战役的惨烈；掌握大战结束的基本情况以及大战带来的影响。

2．通过对战争过程的了解，培养学生运用地图的能力；通过对大战影响的理解，提高学生分析问题的能力。

3．认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。

【教学重难点】

重点：凡尔登战役的惨烈和大战产生的世界影响

难点：理解第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。

【教学过程】

【导入新课】

复习上一课时重点知识。

【新课探究】

（一）三条战线

西线：英法——德国（关键）

东线：俄国——德奥

南线：塞国——奥匈

（二）凡尔登战役

时间：1916年2月—12月

地点：法德边境

双方：法—德

类型：阵地战、消耗战

喻称：绞肉机

影响：战略主动权转移到协约国一方

（三）大战的结束及影响

1917年大事件：美国对德宣战；俄国退出大战

结束的标志：德国在停战协定上签字

大战的性质：非正义的帝国主义战争

大战的影响：

①灾难和破坏

②战争引起革命，革命制止战争

③民族解放运动兴起高潮

④改变世界格局

⑤客观上推动了科学技术的发展

（四）练习与思考：

1．为什么说一战是非正义的帝国主义战争

参考答案：因为交战双方的目的都是重新瓜分世界。

2．一战给人类社会带来的灾难与启示

灾难：（1）大战中双方使用了远程大炮、机关枪、坦克、毒气、轰炸机、潜水艇等武器，其规模、杀伤力、破坏力达到前所未有的程度。

（2）大战历时四年多，战火遍及欧亚非三洲，造成巨大的人员伤亡和严重的经济损失，大量工厂、农田、房屋、铁路被破坏，充分暴露了战争的野蛮性和残酷性。

启示：战争给人类带来了巨大的灾难，因此，热爱和平，远离战争是我们必须具备的一种进步意识。

【总结巩固】

学习本课，要结合考试标准掌握第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难等内容。