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课题
销售管理(四)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
掌握销售退货、销售折让、销售定金的处理方法
素质目标:
培养较强的语言表达、会计职业沟通与协调能力
教学重难点
教学重点:销售退货、销售折让、销售定金的处理方法
教学难点:销售退货、销售折让、销售定金的处理方法
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法、课堂实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题:
(1)回忆一下,采购退货业务是怎样处理的?
(2)销售业务发生退货时应该怎样处理?
【学生】思考、回答问题
传授新知
【教师】总结学生的回答,引入新的知识点,讲解销售业务处理的相关内容
九、销售退货处理
销售退货是指客户因货物的质量、品种、数量不符合规定而将已购货物退回企业的销售业务。销售退货分为开票前退货与开票后退货。
【举例3-16】2020年1月22日,销售一部向美华公司销售计算机10台,单价6500元,货物从成品仓库发出。2020年1月23日,因质量问题,美华公司退回计算机1台,收回成品仓库。2020年1月23日,销售一部根据上述经济业务开具销售专用发票一张,数量9台。。
【教师】利用多媒体扫码播放视频“开票前退货处理”(详见教材),讲解、演示操作步骤,并让学生操作练习
(1)以账套主管赵大勇(101)的身份登录系统,选择“[888]账套”,操作日期“2020-01-22”。
(2)在销售管理系统中,填制销售订单并进行审核。
(3)在销售管理系统中,参照销售订单生成发货单并进行审核,数量为“10”。
(4)1月23日,以账套主管赵大勇(101)的身份重新登录系统。在销售管理系统中,参照发货单生成退货单并进行审核,选择退货类型“未开发票退货”,数量为“?1”。
……(其他操作步骤的具体内容详见教材)
【学生】聆听、观看、思考、操作
【教师】巡堂辅导
【分组操作】
【举例3-17】2020年1月23日,销售一部向美华公司销售的计算机(1月15日发货)退回2台,收回成品仓库。销售一部填写退货单,并开具红字专用发票一张,将红字发票交给财务部后,财务部确认此业务涉及的应收账款和销售成本。
【教师】利用多媒体扫码播放视频“开票后退货处理”(详见教材)),让学生分组操作练习,并派代表讲解操作过程
【学生】聆听、观看、思考、分组操作、每组派代表讲解操作过程
【教师】评价各种的表现,讲解、并演示操作步骤
(1)以账套主管赵大勇(101)的身份登录系统,选择“[888]账套”,操作日期“2020-01-23”。
(2)在销售管理系统中,参照发货单生成退货单并进行审核。
……(详见教材)
(3)在销售管理系统中,执行“销售开票”|“红字专用销售发票”命令,参照红字发货单生成红字销售专用发票并进行复核。
(4)在库存管理系统中,审核红字销售出库单。
(5)在应收款管理系统中,进行应收单据审核并制单。
(6)在存货核算系统中,进行正常单据记账并生成凭证。
【学生】聆听、观看、思考
十、销售折让处理
在销售业务中,当货物存在质量瑕疵或者其他因素,导致货物不符合客户要求时,在不影响客户使用的情况下,企业会给予客户价格上的折让。
【学生演示】
【举例3-18】2020年1月23日,21日销售给嘉盛公司的打印机外观存在瑕疵,但不影响使用。嘉盛公司要求给予无税金额1500元的折让,公司同意后开具红字销售专用发票,财务部据此进行相关处理。
【教师】利用多媒体扫码播放视频“销售折让处理”(详见教材),讲解操作步骤,随机叫学生进行操作
(1)以账套主管赵大勇(101)的身份登录系统,选择“[888]账套”,操作日期“2020-01-23”。
(2)在存货档案中,修改打印机的存货属性,选择“折扣”复选框。
(3)在销售管理系统中,填制红字销售专用发票并进行复核,录入无税金额“?1500”。
(4)在应收款管理系统中,进行应收单据审核并制单。
【学生】聆听、操作、思考、观看
【教师】评价学生的操作,讲解、演示操作步骤
十一、销售定金处理
如果某一销售业务存在货物价值高或发货数量大的情况,企业就会要求客户预先支付一笔定金,以保证后续销售业务的正常进行。要在销售管理系统中进行销售定金的处理,必须在“基础设置-单据格式设置”中的“销售订单”选项中选择“必有定金”“定金比率”“定金原币金额”“定金本币金额”“定金累计实收原币金额”项目。
【举例3-19】2020年1月23日,销售二部接到订单,正盛公司购买计算机80台,单价6500元。双方约定正盛公司必须预先支付10%的定
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