初中九年级语文教案-孔子世家赞【省一等奖】.docxVIP

孔子世家赞

【教学目标】

1．准确把握课文内容。积累一些文言实词。

2．以读促思，理解文章的主旨。

3．学习孔子的人格，做一个有益于社会的人。

【教学重难点】

1．积累文中常见的文言实词、虚词。

2．准确理解文章的主旨。

【教学过程】

一、课堂导入

孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家，儒家学派的创始人。他是我国教育史上私人授徒讲学的第一人。在他之前，学在官府，孔子兴办私学，广收门徒，把教育对象扩大到了平民，把文化知识传播到民间，这在我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨大贡献今天就让我们通过对《孔子世家赞》的学习，对孔子有个较为初步的了解。

二、合作探究

通过探究的方式明确下列问题：

（1）本文是司马迁叙述孔子生平事迹后的评论，讨论：本文行文的思路是怎样的

明确：先引《诗经》中的诗句以示对孔子的敬仰之情；接着展示孔子遗风，以表向往之心；最后以君王等来衬托孔子的影响。

（2）文中的主旨句是哪一句从中可看出作者怎样的思想感情

明确：“心乡往之”是主旨句。这里可看出作者对孔子的敬仰、推崇之心。

（2）作者讲到“读孔氏书，想见其为人”，同学们也曾学过《论语》中记录的孔子的言行，你们从这些言行中可看出孔子是怎样的人

发愤忘食，乐以忘忧

安贫乐道

学而不厌，诲人不倦

直道而行，与人为善

（4）“中国言《六艺》者折中于夫子”，孔子的学说在两千多年的漫长封建历史中一直深深影响着中国