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珍爱自己;团体热身：来自晓萌的一封告别信
团体转换：寻找与众不同的自己
团体工作：寻找生命价值
团体结束：我很重要宣言;导入部分;团体热身：来自晓萌的一封告别信;;团体热身：来自晓萌的一封告别信;课程开展;团体转换：寻找与众不同的自己;活动一：对比手掌找不同;活动二：寻找我的“与众不同”;活动一：对比手掌找不同;团体转换：寻找与众不同的自己;团体工作：寻找生命价值;《价值连城的石头》
有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长:像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说:“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又长了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。;团体工作：寻找生命价值;团体工作：寻找生命价值;团体工作：寻找生命价值;活动三：生命的价值;活动四：生命价值瓶;团体工作：寻找生命价值;总结提升;团体结束：我很重要宣言;团体结束：我很重要宣言;本课寄语;谢谢！
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