幼儿园中班美术教案《漂亮的大鱼》.pptxVIP

汇报人：文小库2024-01-28幼儿园中班美术教案《漂亮的大鱼》

目录活动目标活动准备活动过程

01活动目标

欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。通过欣赏不同的鱼的形象，引导幼儿了解点画的特殊风格，感受点画的独特魅力，同时提高幼儿的审美能力。观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。教师示范绘画步骤，引导幼儿学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。为保障幼儿的绘画兴趣，教师提供各种颜色的颜料和棉签，鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色进行绘画。在指定的范围内自主地进行点画活动。强调自主性，教师不会进行过多的指导，只是在必要的时候给予帮助和支持。画面要均匀，画面上空白的地方不要留很大空间。强调画面的均匀性和空间的合理性，避免出现画面过于拥挤或空旷的情况。0102030405活动目标学会认真、耐心地进行美术活动

02活动准备

选择颜色鲜艳的颜料，以吸引幼儿的注意力和增强作品的效果。考虑到不同幼儿的能力和创作需求，准备2-3盘颜料盘，以便幼儿能够选择适合自己的颜色。为幼儿准备足够的棉签和颜料盘，以确保每个幼儿都有足够的材料进行创作。棉签若干，颜料盘每组2-3盘

准备不同形式的鱼，如水墨画、油画棒、水彩等，以便幼儿能够欣赏并了解这些画作的特点。选择美丽的鱼作为示范作品，以便幼儿能够更好地理解如何表现鱼的身体和鳍等部位。准备不同形态的鱼，如小鱼、大鱼、胖鱼、瘦鱼等，以便幼儿能够从不同角度欣赏和了解鱼的形态。水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼

在白纸上画一条鱼的线条，这条线条可以作为幼儿创作的起点，也可以作为作品的装饰。这条线条可以是一条完整的鱼，也可以是半条鱼，或者是一个鱼的轮廓，让幼儿自由创作。在画线条时，可以提醒幼儿注意线条的粗细和长短，以便创作出不同风格和特色的作品。在白纸上画一条鱼的线条

03活动过程

0102听谜面、猜谜语、引出主题引导幼儿理解谜面，并通过语言交流了解谜底的正确答案。师：有头没有颈，身上亮晶晶，有翅不能飞，没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物，请你猜一猜这是什么动物？

教师出示范例——鱼师：图上有什么？这些鱼是用什么笔画出来的？引导幼儿观察教师示范的绘画方式，初步了解棉签画的特点。出示黑板上白色线条鱼以及棉签和颜料，请个别幼儿分别上来示范在大鱼身上画点点，表现彩色的鱼鳞。

师：看图说说，图上有什么？鱼身上有什么？鱼鳞是怎样的？引导幼儿用自己的语言描述棉签画的特点，了解鱼鳞的绘画方法。出示水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼，让幼儿进一步感知不同绘画方式的表现力。欣赏幼儿用书，了解棉签画的特点

选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。鼓励幼儿根据个人喜好选择颜色。在指定的范围内自主地进行点画活动。介绍点画的要求，让幼儿明确操作规范。注意画面布局合理，均匀地分配画面空间，避免画面过于拥挤或空旷。介绍操作要求

注意观察孩子的创作情况，及时发现并纠正存在的问题，鼓励孩子大胆创作。个别能力较弱的孩子给予个别指导，手把手教会孩子棉签画的正确使用方法。对绘画技巧较好的孩子，引导他们尝试更复杂的绘画方式，提高他们的创作欲望。幼儿操作活动，教师巡回指导

请幼儿展示自己的作品，并介绍最喜欢的一幅作品的原因。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，分享自己的创作体验。肯定孩子的成绩，同时鼓励他们继续努力，培养孩子的自信心和创作热情。展示幼儿作品，说说：你最喜欢的大鱼

播放欢快的音乐，营造欢乐氛围。组织幼儿在音乐游戏中扮演小鱼，在池塘里游来游去。不定期更换音乐，增加游戏趣味性和挑战性，让幼儿在游戏中尽情体验快乐和自由。带领幼儿开展音乐游戏：网小鱼

感谢观看THANKS