高中化学新人教版教案-铝的重要化合物教学设计-“十校联赛”一等奖.docxVIP

铝的重要化合物

教学设计

1.教学分析

（1）教材分析：铝的重要化合物是高一化学必修一第三章第二节的第二个框题，铝的化合物性质独特，是高考考查的重点，知识点多，反应多，图像多，涉及到的离子反应方程式也多。学习金属化合物性质就要与金属活动顺序表联系起来，通过Al2O3和Al(OH)3的两性概念的形成，可以加深学生对金属活动性规律的认识，提高知识的理解层次。因此本节课既是对以往知识的加深又是对今后所学知识的铺垫，起了承上启下的作用。

（2）学情分析：铝学生并不陌生，生活中有很多铝和铝合金制品，初中已学内容“铝合金应用、铝与氧气、盐酸的反应”，高中必修1铝单质内容是本节课的知识基础；“物质的分类”和“离子反应”给学生提供了学习本节内容的理论平台，为本节课的学习奠定了基础。学生具备一定的氧化还原理论水平和通过一定的化学实验现象如颜色变化等进行物质鉴别的能力，也为探究式学习形成清晰思路提供了可能。

2.教学目标

（1）知识与技能：

①通过实验分析铝的氧化物的两性，铝的氢氧化物的化学性质及两性

②培养学生思维的深刻性，提升对金属活动性规律的认识深度。

（2）过程与方法：采用探究式学习方法，通过设计实验、观察分析实验现象，最终得出相应结论的过程学会与他人的合作与交流。

（3）情感态度与价值观：培养学生思维的深刻性，提升对金属活动性规律的认知深度，锻炼自己与他人沟通合作以及大胆置疑，勇于实践的科学探索精神。

3.重点难点：

（1）教学重点：氧化铝、氢氧化铝的两性。

（2）教学难点：氧化铝、氢氧化铝的两性，铝及其化合物的转换关系

4.教学准备：多媒体、试管、长胶头滴管、Al2(SO4)3?(溶液)、NaOH(溶液)、盐酸、氨水、铝片

5.课型：新授课

6.课时安排：1课时?

7.教学方法：学生分组实验，对照讨论，归纳，总结

8、教学过程

教师活动

学生活动

教学意图

“铝是活泼金属，为什么铝制品随处可见：铝的烧水壶，铝的蒸锅”“为什么铝制品不易用来蒸煮或长期存放酸性、碱性食物”

回答老师提问设问

集中学生注意力，过渡到关于氧化铝的教学。

图片和生活中的例子引导学生认识铝元素在自然界的存在状态。

观看，思考

为切入主题做好铺垫

下面动手实验：未打磨的和打磨的铝片与盐酸和氢氧化钠溶液的的反应

分组实验，并观察实验描述现象

实验证明氧化铝既能与盐酸又能与氢氧化钠反应，激发兴趣，导出概念。

设问：氧化铝既能与盐酸又能与氢氧化钠反应，说明什么

板书：一、氧化铝的性质

与酸：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

强碱：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

分组讨论，得出结论，根据化学方程式改写成离子方程式

及时归纳促进学生知识结构的完善。

设问：Na2O、CaO、CO2各属于哪类氧化物Al2O3属于哪一类氧化物根据：Al2O3既能盐酸反应，又能与氢氧化钠反应。我们将Al2O3这类的氧化物称为两性氧化物。

板书：两性氧化物：既可以与酸反应又可以与碱反应生成盐和水

思考，回答，记录板书内容

让学生思考归纳促得出结论。促进学生知识结构的完善。

自学：氧化铝的物理性质以及用途。

认真阅读课本

培养自学能力

过渡：下面同学们通过实验来学习铝的另一种化合物的知识

实验1：硫酸铝溶液分别与氨水作用直至过量。

实验2：硫酸铝溶液分别与氢氧化钠溶液作用直至过量；

引导学生导得出氢氧化铝是两性氢氧化物，同时给出氢氧化铝的实验室制法

设问：实验2溶解的原因实验1为什么不溶

思考、回答

深刻理解两性氢氧化物的概念。

板书：二、氢氧化物的性质

与酸反应：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

与强碱反应：Al(OH)3+NaOH=2NaAlO2+2H2O

强调：Al(OH)3与盐酸反应生成的是铝盐和水，与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和水。

学生动手写出离子反应方程式

强化化学用语的练习。

学生总结

让学生总结出两性氢氧化物的定义

学会总结归纳

讲解：氢氧化铝的酸性和碱性都很弱，它既能和酸又能和强碱反应。

聆听思考

深刻理解两性氢氧化物的概念。

实验：向实验“2”的试管中吹气看到什么现象通过实验设计，让学生总结“Al3+、AlO2-的相互转化”规律

小组中一个学生动手实验，其余观察实验

，总结归纳。

体验实验，观察实验，得出结论

指导学生看书并总结氢氧化铝的物理性质和化学性质。了解明矾的净水作用。

阅读课本、归纳总结

对知识的归纳、总结、延伸

课堂练习

课堂练习

强化本节课内容

课堂总结：1、铝及其化合物的特点。2、铝及其化合物的转化关系

学生讨论回答

认识铝及其化合物的特殊性

布置作业

课后完成作业

巩固所学知识。

板书设计

二、铝的重要化合物：

1、Al2O3：

物理性质：白色固体，不溶于水。

化学性质：两性氧化物

Al2O3+6HCl=2A