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- 2024-03-29 发布于江苏
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《7保养饮水机》教学设计
课题保养饮水机单元日常生活劳动学科劳动年级三年级
劳动观念:掌握常用的家务知识,懂得劳动创造美好生活的道理。
劳动能力:①了解饮水机的日常保养;②学习清洗饮水机的工具材料和操作步骤,能
核心素小组合作清洗饮水机;③了解饮水机的供水原理和其他运作原理;从而提高动手实践
养目能力和思维拓展能力。
劳动品质与习惯:在劳动过程中养成勤做家务的习惯和做事认真仔细的劳动品质。
劳动精神:培养热爱劳动的精神,充分调动劳动积极性。
教学重点学习清洗饮水机的工具材料和操作步骤,能小组合作清洗饮水机
教学难点了解饮水机的供水原理和其他运作原理
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
《7保养饮水机》
板书课题:保养饮水机
(一)情景与任务
思考与讨论:
1.你对以下饮水设备陌生吗?你家里使用的
是哪一种?
通过讨论导入,
(出示图片)旧式饮水机、新型饮水机、直
热式饮水机、热水壶思考引出本题关于“保
(学生自由回答)
交流养饮水机”的课题
导语:最近奶奶老是念叨从家里饮水机里接
导入新课
出来的水有异味,小方想这可能是家里的饮水机。
很久没有维护清洗造成的。他想趁着放假把饮水
机好想一想好地清洗一下。
2.为什么要定期清洗饮水机?长期不洗饮水
机有什么危害?
示例:传统饮水机内胆超过三个月不清洗,
会有杂质,滋生大量细菌,杂质与细菌附着在内
胆壁上。因此,建议饮水机两个月彻底清洗一次
。夏季温度高,细菌容易滋生,应该清洗得更频
繁些。
(二)工具与材料
初步了解清洗了解课题相关知
讲授新课
清洗饮水机用到的工具与材料有白醋、热水壶、饮水机的工具识,初步思考
水桶、牙刷等。和材料。堂任务。
想一想:
除了白醋,家庭常见的物品里,还有哪些可
以用来清洗饮水机?
示例:(1)啤酒,把饮水机里的水倒干,灌
上两瓶啤酒,放置10小时左右使污垢自动掉落,
把污水倒了后用清水冲洗干净就可以了。注意装
入矿泉水后的前几杯不要喝有啤酒味。
(2)还可以使用柠檬水、小苏打水、
盐水等溶剂进行杀菌消毒。
(三)活动与过程
做一做
清洗饮水机
准备好材料,可以按下面的步骤清洗饮水机
。
1.清洗饮水机的注意事项
思考与讨论:
清洗饮水机的过程中要注意哪些事项?
示例:1.清洗前一定要先把饮水机的插头拔
掉,不要带电操作。
2.最好把饮水机搬到阳台、卫生间或者其他
能够让水流走的地方清洗,以防水流到地面上,
使人滑倒。
2.清洗饮水机的步骤
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