高中生物：遗传与进化 全章复习与测试-课件.ppt

从杂交育种到基因工程全章复习与测试——以植物育种为例高中生物必修②遗传和进化人民教育出版社江苏省昆山中学薛丽华[考纲要求]生物变异在育种上的应用(C)。问题一：如何产生并保留荔枝的优良变异？某果农经过连续数年的观察，在其种植的荔枝园中发现有棵荔枝树长了个“突变枝”，结小果核荔枝。1、这个小果核突变枝出现的根本原因最可能是什么？2、当今育种者可以通过什么办法提高突变率，在较短时间内获得优良变异？3、诱变育种一定能得到优良变异吗？为什么？4、如何保留该优良变异，并在短期内扩大种植？基因突变诱变育种不一定，不定向性保持亲本优良性状无性繁殖：原理：植物细胞的全能性妃子笑桂味糯米滋西园挂绿增城“西园挂绿”至为珍贵，被称为“荔枝之王”。“西园挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口。已知在荔枝的性状控制中，D（无绿线）对d（有绿线）显性，T（有甜味）对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝:一株无绿线有甜味DDTT，另一株有绿线无甜味ddtt。请简要介绍你的育种方案。问题二：能否利用普通荔枝得到“西园挂绿”（ddTT）？P无绿有甜DDTT×有绿无甜ddttF1无绿有甜DdTt↓↓×F2D_T_D_ttddT_ddtt杂交育种F3ddTTddTt有绿有甜连续自交选育（基因重组）P无绿有甜DDTT×有绿无甜ddttF1无绿有甜DdTt↓↓×F2D_T_D_ttddT_ddtt杂交育种F3↓花药离体培养↓秋水仙素处理减数分裂花粉DTDtdTdt单倍体幼苗DTDtdTdtDDttddTTddtt纯合体DDTT有绿有甜ddTTddTt单倍体育种明显缩短育种年限有绿有甜连续自交选育（基因重组）（染色体变异）育种工作者试图改良“西园挂绿”，要求在不改变“西园挂绿”原有外观品质的前提下把“西园挂绿”改良为茎杆粗壮、果大、糖分含量多的品种。你有哪些方法？问题三：怎样改良荔枝使之茎杆粗壮、果大、糖分多？多倍体育种方法：秋水仙素处理萌发的荔枝种子或幼苗（低温）机理：抑制纺锤体的形成，诱导染色体数目的加倍优点：茎杆粗壮、果实种子大、营养物质丰富原理：染色体变异荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂绿”的产量，以前果农常采用喷洒农药、放养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在一种细菌体内找到了它的抗性基因（L）。问题四：你有什么先进生物技术来有效减轻荔枝介壳虫危害吗?提取目的基因→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定→筛选出符合要求的新品种。导入增殖、表达方案提示：基因工程育种结合提取原理：导入增殖、表达方案提示：基因工程育种结合提取优点：基因重组定向改造生物的遗传特性；克服生殖隔离方法优缺点举例原理1.基因水平:基因重组杂交-F1自交-F2选优-自交-再选择优点:操作简便，将不同优良性状集中到同一个体。不足:育种周期长矮秆抗病小麦的培育杂交育种基因突变物理或化学方法处理→筛选优点：可以提高突变率，加速育种进程。不足：不定向，有利变异少，需要大量处理实验材料。青霉素高产菌株、太空椒诱变育种基因重组利用基因工程技术将目的基因引入生物体内优点：克服生殖隔离，定向改造生物性状。不足：技术复杂抗虫棉，超级细菌,产生人胰岛素的大肠杆菌基因工程育种方法优缺点举例原理2.染色体水平:染色体数目变异花药离体培养再秋水仙素处理优点：明显缩短育种年限。是最快速的育种方法。不足：技术复杂。快速培育矮秆抗病小麦单倍体育种染色体数目变异用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗优点：器官较大，营养物质含量高。不足：发育延迟，结实率低。三倍体无子西瓜，八倍体小黑麦多倍体育种方法优缺点举例原理3.细胞水平:植物细胞的全能性脱分化再分化优点：保持亲本的优良性状不足：略兰花的快速繁殖植物组织培养图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑥表示培育水稻新品种的过程，请分析：实战演练提示①③⑤。后代纯合，自交后代不