项目一 清洁与卫生——健康防护要做好（教案）三年级 下册劳动鲁科版.pdfVIP

项目一：清洁与卫生·健康防护要做好

任务一学会使用消毒用品

活动目标：

1.了解个人健康防护的基本内容。

2.学会安全、规范地使用生活中常见的消毒用品。

3.能够在公共场所做好健康防护，提高自我防护和公共卫生安全意识。

活动重、难点：

学会安全、规范地使用生活中常见的消毒用品。

活动准备：

免洗洗手液，75%酒精消毒液，棉球，喷壶。

活动课时：1课时

第一课时

活动过程二次修改

一、导入

消毒用品可以有效杀灭物体表面的细菌和病毒，在

我们日常的健康防护中发挥着重要作用，但错误使用消

毒用品容易引发火灾、中毒等不良后果。因此我们要学

会规范使用消毒用品，并在使用过程中做好安全防护。

二、思考与讨论

1.生活中我们经常会用到免洗洗手液，你是怎样使用

它的?

2.75%酒精消毒液是常见的消毒用品，在使用时应注意

什么?

三、劳动实践

1.免洗洗手液的使用方法

(1)取约一元硬币体积大小的洗手液。

(2)将洗手液均匀涂抹到手上。

①掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。

②手心对手背，双手交叉，沿指缝相互揉搓，双手交

替进行。

③掌心相对，双手交叉，沿指缝相互揉搓。

④弯曲各手指关节，使指背在另一只手的掌心揉搓，双

手交替进行。

⑤将一只手的大拇指放在另一只手的掌心揉搓，双手交

替进行。

⑥将手指尖并拢放在另一只手的掌心揉搓，双手交替进

行。

(3)晾干手上的洗手液。

安全提示

免洗洗手液中含有酒精成分，遇明火会燃烧。日常

要存放在远离火源的阴凉处，避免高温和阳光暴晒。

2.75%酒精消毒液的使用方法

(1)擦拭法

①将酒精倒在棉球上或将棉球放入酒精里浸湿。

②用沾有酒精的棉球擦拭需要消毒的物品表面。

小贴士

使用酒精棉球、消毒湿巾等消毒用品时，需要反复

擦拭物品表面才能起到消毒作用。

(2)喷雾法

①装瓶：将酒精装进喷壶中，拧紧瓶盖。

②喷洒：将酒精喷洒在需要消毒的物品表面。

③等待干燥：喷洒完酒精后，需要等待物品表面自然干

燥。酒精挥发性强，只要稍等片刻就可自然挥发。

小贴士

酒精在物品表面停留1分钟以上才能发挥消毒作用。

因此，对空气喷洒酒精无法起到消毒作用。

安全提示

1.使用酒精消毒时不要靠近火源；消毒后需开窗通风，

不能立即点火。

2.穿脱衣物时，衣料摩擦容易产生静电，这时不要立即

使用酒精消毒。

3.酒精具有一定的刺激性，只可外用，不可用于眼部等

敏感部位。

4.酒精不要和其他消毒液同时使用。

四、展示与交流

1.与同学交流不同消毒用品的使用方法及注意事项。

2.向同学演示免洗洗手液的使用方法。

3.在老师或家长的指导下，使用酒精对桌面进行消毒。

活

动

反

思

粘贴资料或作品

任务二学会正确佩戴口罩

活动目标：

1.了解个人健康防护的基本内容。

2.学会正确、规范地佩戴口罩。

3.能够在公共场所做好健康防护，提高自我防护和公共卫生安全意识。

活动重、难点：

学会正确、规范地佩戴口罩。

活动准备：

口罩

活动课时：1课时

第一课时

活动过程二次修改

一、导入

口罩不仅可以在一定程度上阻止灰尘、病菌等侵入

人体，还可以起到防寒、保暖的作用，是生活中常见的

健康防护用品。

二、思考与讨论

1.口罩佩戴多长时间需要更换?

2.口罩使用后应如何处理?

三、劳动实践

正确佩戴口罩能有效预防疾病的传播，让我们一起来

学习如何正确佩戴口罩吧!

1.使用七步洗手法洗净双手。

2.佩戴前要分清口罩的正反面和上下侧。佩戴口罩时，

正面朝外，反面朝内，鼻夹金属条朝上，贴近面部。

3.双手拉住耳挂，将口罩平拉推向面部，将耳挂挂于耳

后。

4.向下拉伸，将口罩中央拉伸开，使其