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- 2024-05-29 发布于陕西
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食品雕刻项目五:鸟类、禽类和神兽类的雕刻龙鱼的雕刻食品雕刻任务6龙鱼的雕刻学习目标:1.了解“龙鱼”的结构;2.掌握“龙鱼”的雕刻的步骤;3.能准确运用“龙鱼”雕刻的刀法与手法;4.培养良好的职业素养;形成精益求精的“工匠精神”。食品雕刻任务6龙鱼的雕刻学习难点:1.“龙鱼”雕刻的刀法与手法;2.“龙鱼”雕刻思维的启发。食品雕刻任务6龙鱼的雕刻龙,中国古代神话中的动物,为鳞虫之长,是中华民族的象征之一。相传龙能飞行,擅变化,会呼风唤雨等,与凤凰、麒麟等并列为祥瑞。食品雕刻任务6龙鱼的雕刻1、“龙鱼”作品原料的选用:根据龙鱼特点,此次课选用心里美萝卜、青萝卜作为龙鱼雕刻作品的原料。切刀食品雕刻主刀拉刻刀系列任务6龙鱼的雕刻2、“龙鱼”雕刻工具的选用:工具:主刀切刀拉刻刀系列食品雕刻任务6龙鱼的雕刻3、“龙鱼”作品:食品雕刻任务6龙鱼的雕刻4、“龙鱼”作品质量要求:(1)龙鱼嘴巴是雕刻的重点,要呈现出连续的S形;(2)龙鱼毛发较夸张,要表现出来。谢谢聆听!让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。让我们一起走进:精雕细刻、刀下生花——“月季花”雕刻的信息化实训教学。二、教学设计
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