教研心得：不积跬步无以至千里2023年我的阅读之旅.docxVIP

【追寻光芒】不积跬步无以至千里——2023年我的阅读之旅

老师自身要热爱读书，成为一个真正的读书人，用自己对阅读的坚持对学生耳濡目染。老师要耐得住性子，不抱着功利心态阅读。

——朱永新

时间的脚步匆匆，2023年已接近尾声，当翻看自己在学校星光阅读坊中的打卡记录时，着实吃了一惊:一年时间，我竟然读了5本书。

阅读的重要性我是非常清楚的，但真正给分阅读的时间却少之又少，总以工作忙没时间为借口，去年新学期初，张校长倡议大家“碎片式阅读”——每天坚持读书几分钟，读书的时长由自己来定，于是我们学校成立了“星光阅读坊”，要求大家每天打卡，当时我还有些抵触:一天读几分钟，一年下来也读不了一本书，感觉作用不大，于是迟迟没有行动。但看着星光阅读坊里每天不时的就有同伴分享自己的阅读录音，我渐渐地被感染了，我也要行动起来，不管结果如何。

我的第一次打卡是2022年10月22日，读的时李镇西老师的《做最好的班主任》，好开始总是会忘记打卡，一周下来也打不了几次卡，这可不行，别人能做到的我也必须做到，于是我订了闹铃，每天早上6：50——7：00之间，我已经做好早餐，此刻强制自己来阅读，当十一月份，自己打卡25次时，我感觉自己进步很大，并且要继续坚持。特别是当李镇西老师告诉我了给孩子们调座位的好方法，解决了我很头疼的问题时。我真正下定了决心要坚持阅读。

三月我读了《做一个讲道理的数学老师》，我懂得了数学教师不