广东省肇庆市高中英语 Unit 3 The Million Pound Bank NoteLearning about Language:Discovering useful structures教案 新人教版必修3.docxVIP
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广东省肇庆市高中英语Unit3TheMillionPoundBankNoteLearningaboutLanguage:Discoveringusefulstructures教案新人教版必修3
授课内容
授课时数
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授课时间
教材分析
“TheMillionPoundBankNote”是广东省肇庆市高中英语Unit3的内容,新人教版必修3。本节课主要学习关于语言的UsefulStructures,通过故事情节发现并掌握一些实用的句型结构。文章讲述了一个穷人和富人在交换身份后,面对金钱和人性挑战的故事,充满了讽刺意味。通过对故事情节的探讨,学生可以学习到一些关于人物描述、情感表达和观点阐述的句型结构,并能够运用到实际情境中。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习故事情节和实用句型结构,学生将提高自己的语言能力,能够更好地描述人物、表达情感和阐述观点。同时,学生将接触到不同文化背景下的金钱观和人性观,增强自己的文化意识。通过分析故事中的讽刺意味和人物心理,学生将培养自己的思维品质,学会独立思考和批判性思维。最后,学生将在课堂上积极参与讨论和实践活动,提高自己的学习能力,掌握学习方法和策略。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进行本节课学习之前,学生应该已经掌握了基本的英语语法和词汇知识,能够理解和运用一些常用的句型结构。此外,学生应该对一些文学作品和故事情节有一定的了解,能够分析和解读文本。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:根据对学生的了解,我发现他们对故事情节和人物关系比较感兴趣,因此我可以通过设计一些与故事相关的情境和活动来激发他们的学习兴趣。此外,学生的学习能力较强,他们善于通过合作和讨论来解决问题,因此我可以在课堂上组织一些小组活动,让他们能够相互交流和合作。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习本节课的过程中,学生可能会遇到一些语言上的困难,比如一些复杂句型的理解和运用,以及一些文化背景知识的缺乏。此外,学生可能对讽刺和幽默的文本理解有一定的难度,需要通过具体的例子和情境来帮助他们理解和运用。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教案和课件。
2.课程平台:学校提供的在线学习平台,用于发布教学资源和作业。
3.信息化资源:英语电子书籍、在线词典、英语学习网站、视频资源。
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、情境模拟、互动问答、任务驱动教学。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《TheMillionPoundBankNote》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们认为金钱在爱情、友谊和人性中的地位是怎样的?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索金钱的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解故事情节的基本概念。故事情节是文学作品中的发展线索和事件顺序。它对于表达主题和展示人物性格具有重要意义。
2.案例分析:接下来,我们来看一下文章中的具体案例。这个案例展示了故事情节在实际中的应用,以及它如何帮助我们理解人物和主题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调人物描写和情感表达这两个重点。对于讽刺意味和观点阐述的难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与故事情节相关的实际问题。
2.角色扮演:为了加深理解,我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将演示故事情节的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“金钱对人性的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了故事情节的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对人物描写和情感表达的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
拓展与延伸
1.推荐阅读:
-《TheNecklace》:另一部关于金钱和人性的短篇小说,与本节课的内容有相似之处,可以让学
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