九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第2课时 金属资源的保护教案 （新版）新人教版.docxVIP

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源的保护教案（新版）新人教版

授课内容

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教学内容

新人教版九年级化学下册第八单元课题3的第2课时，主要内容是“金属资源的保护”。本节课旨在让学生了解金属资源的重要性和保护的必要性，掌握金属腐蚀的原理及防止措施，培养学生的环保意识和实践能力。

教学重点：金属资源的保护方法及其重要性。

教学难点：金属腐蚀原理的理解和防止措施的运用。

教学过程分为以下几个环节：

1.导入：通过展示金属资源的使用现状，引发学生对金属资源保护的思考。

2.新课导入：介绍金属腐蚀的原理，让学生了解金属腐蚀的原因。

3.案例分析：分析金属腐蚀对人类生产和生活带来的影响，引出保护金属资源的必要性。

4.教学实践：教授防止金属腐蚀的方法，如涂层保护、阴极保护等，并让学生讨论这些方法在实际生活中的应用。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调金属资源保护的重要性。

6.作业布置：布置相关作业，让学生进一步巩固金属资源保护的知识。

7.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，为下一步教学做好准备。

本节课紧密结合教材内容，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的环保意识，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的以下核心素养：

1.科学探究能力：通过金属腐蚀原理的探究，培养学生的观察、思考、分析能力，使其能够运用科学方法解决问题。

2.实践与创新意识：教授学生金属资源保护的方法，并鼓励其在实际生活中应用这些方法，培养学生的实践能力和创新意识。

3.环保意识：通过分析金属腐蚀对环境的影响，使学生认识到保护金属资源的重要性，培养其环保意识和责任感。

4.团队合作与交流：在课堂讨论和实践活动环节，培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，使其能够更好地与他人共同解决问题。

重点难点及解决办法

重点：金属资源的保护方法及其重要性。

解决办法：通过实际案例分析，让学生了解金属腐蚀对人类生产和生活带来的影响，从而引出保护金属资源的必要性。同时，结合实验和实践环节，让学生亲身体验金属腐蚀的过程及其防护措施，加深对金属资源保护方法的理解和记忆。

难点：金属腐蚀原理的理解和防止措施的运用。

解决办法：利用多媒体动画展示金属腐蚀的微观过程，帮助学生形象直观地理解腐蚀原理。此外，通过小组讨论和实践活动，让学生在实际操作中学会运用防止金属腐蚀的方法，突破难点。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在讲解金属腐蚀原理和保护方法时，通过PPT展示相关知识点，以清晰、简洁的语言进行讲解，帮助学生掌握基本概念。

（2）案例研究法：分析金属腐蚀对现实生活的影响，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的实践能力。

（3）小组讨论法：在实践活动环节，组织学生分组讨论，鼓励他们分享观点，培养学生的团队合作精神和沟通交流能力。

（4）实验法：通过金属腐蚀实验，让学生直观地观察腐蚀过程，加深对腐蚀原理的理解。

2.设计具体的教学活动

（1）导入环节：播放一段关于金属资源使用现状的视频，引发学生对金属资源保护的思考。

（2）新课导入：通过PPT展示金属腐蚀原理，让学生了解腐蚀原因。

（3）案例分析：呈现现实生活中金属腐蚀的实例，引导学生分析腐蚀对人类生产和生活带来的影响。

（4）实践活动：组织学生进行金属腐蚀实验，观察腐蚀过程，并讨论防止腐蚀的方法。

（5）课堂小结：邀请学生分享本节课的学习心得，总结金属资源保护的重要性。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作包含金属腐蚀原理、实例分析、保护方法等内容的PPT，方便学生跟随教学进度，强化知识点。

（2）视频：播放关于金属资源使用现状的视频，引导学生关注金属资源的保护。

（3）实验器材：准备金属腐蚀实验所需的器材，如铁钉、硫酸铜溶液等，让学生亲身体验腐蚀过程。

（4）在线工具：利用互联网资源，为学生提供更多学习金属资源保护的资料，拓展视野。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《金属资源的保护》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过金属腐蚀的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索金属资源的保护奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解金属腐蚀的基本概念。金属腐蚀是金属与周围环境中的氧气、水分等发生化学反应，导致金属逐渐损坏的现象。金属资源的保护就是防止金属腐蚀，延长金属使用寿命。

2.案例分析：接下来，