25.王戎不取道旁李 预习单（含答案）.doc.docxVIP

?王戎不取道旁李

学习目标

学习目标

1.认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、尝”等5个字。

2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。(重点)

知识拓展

知识拓展

1、人物简介：

王戎：魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹数在阁上看见后，称赞王戎是奇童。

2、拓展积累：?

文彦博/灌水浮球

文潞(lù)公/幼时/与群儿击球，入/柱穴中/不能取，公/以水灌之，球浮出。

译文：文彦博小时候和一群小孩玩球，(球)进到树洞里，(孩子们)不能(将

它)取出来，文彦博用水灌树洞，球就浮出来了。

关于认真思考的名言警句：

沉思就是劳动，思考就是行动。?——雨果

学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。——孔子”

我思故我在。——笛卡尔

初读课文

初读课文

1、读准字音，对于不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；若是多音字，借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定，将多音字写在旁边。

2、读通诗句，用“?”圈出不理解的字词，关注课本上的注释或查看资料书，记录重点字词的意思。

生字新词

生字新词

1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。

戎()尝()诸()

竞()唯()

2、正确的读音我会选(用“√”)。

竞走(jìn?jìng)?王戎(rōng?róng)诸多(zhū?zū)?折枝(zhé?shé)

3、形近字组词。

诸(?)?竟(?)?唯(?)戎(?)?尝(?)

猪(?)?竞(?)?惟(?)戒(?)?常(?)

3、词语我理解。

尝：。?走：。

李：。?唯：。

游：。?曰：。

子：。?诸：。

折枝：。?信：。

竞：。然：。

之：。

了解诗意

了解诗意

对照注释、结合插图、想象画面，了解大意。尝试写出句子的大概意思，

若完成不了，做好标记，课堂上解决。

1、王戎七岁，尝与诸小儿游。

意思：。

2、看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

意思：

。

3、人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”

意思：

。

4、取之信然。

意思：

感情朗读

感情朗读

1、文言文的划分节奏要按照文言文的大意和音调来判断。节奏划分用符号“/”来表示。

王戎不取道旁李

王戎/七岁,尝与/诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝,诸儿/竞走/取之,唯戎/不动。人/问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。