Unit 5 第6课时 B Read and write Lets check Lets wrap it up（Word教案）2023-2024学年五年级上册英语同步备课（人教PEP版）.docxVIP

Unit5第6课时BReadandwriteLetscheckLetswrapitup（Word教案）2023-2024学年五年级上册英语同步备课（人教PEP版）

一、教材分析

本课时是Unit5的第6课时，主要教学内容为BReadandwrite,Letscheck和Letswrapitup三个部分。BReadandwrite部分主要要求学生通过阅读理解，学习如何描述物品，如颜色、大小、形状等。Letscheck部分则是通过问答练习，巩固学生对描述物品的句型的掌握。Letswrapitup部分则是通过总结，让学生对本单元的知识点进行梳理和巩固。

五年级的学生已经具备一定的英语基础，能够理解和运用简单的英语句型。本课时内容与学生的日常生活紧密相关，能够激发学生的学习兴趣。同时，通过本课时的学习，学生能够掌握描述物品的基本句型，提高学生的英语表达能力。

二、核心素养目标分析

本课时旨在培养学生英语学科核心素养，具体包括语言能力、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生通过阅读理解，学会如何描述物品，提高英语口语表达能力。同时，通过问答练习，巩固描述物品的句型，增强语言运用能力。在思维品质方面，本课时内容要求学生能够理解和分析文章，提取关键信息，培养学生的逻辑思维和批判性思维。在学习能力方面，学生通过总结本单元知识点，提高自主学习能力，培养良好的学习习惯。通过本课时的学习，学生能够在英语学科核心素养方面得到全面提升，为今后的英语学习奠定坚实基础。

三、重点难点及解决办法

重点难点：

1.描述物品的句型运用：学生需要掌握并运用描述物品的句型，如Whatsthis/that?Its...Isit...?Yes,itis./No,itisnt.等。这是本课时的重点内容，也是学生需要掌握的关键知识点。

2.阅读理解的提升：学生需要通过阅读理解文章，提取关键信息，理解文章主旨。这是本课时的难点，需要学生具备一定的阅读理解能力和逻辑思维能力。

解决办法：

1.句型运用：通过示范、模仿和练习，让学生反复运用描述物品的句型，加强学生的语言表达能力。可以通过小组合作、角色扮演等形式，让学生在实际情境中运用所学句型，提高学生的语言运用能力。

2.阅读理解：通过阅读理解练习，引导学生学会提取关键信息，理解文章主旨。可以采用问题引导、讨论合作等方式，激发学生的思维，提高学生的阅读理解能力。同时，教师可以提供阅读理解的技巧和方法，帮助学生提高阅读效率和理解能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解和示范，传授描述物品的句型，帮助学生理解并掌握这些句型的用法。

-讨论：组织学生进行小组讨论，让他们在实际语境中运用描述物品的句型，提高他们的口语表达能力。

-案例研究：提供一些具体的物品描述案例，让学生通过阅读和理解这些案例，提高他们的阅读理解能力。

-项目导向学习：设计一个项目，让学生通过小组合作的方式，完成对物品的描述和展示，激发学生的主动性和创造性。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演不同的角色，如卖家和买家，通过对话练习描述物品的句型，提高他们的口语表达能力。

-实验：设计一些物品描述的实验活动，让学生在实际操作中学习和运用描述物品的句型，提高他们的实践能力。

-游戏：设计一些与描述物品相关的游戏，如猜物品游戏，让学生在游戏中学习并巩固描述物品的句型，提高他们的学习兴趣和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作PPT课件，展示物品的图片和描述，帮助学生直观地学习和理解描述物品的句型。

-视频：播放一些与描述物品相关的视频，让学生通过观看和模仿，提高他们的口语表达能力。

-在线工具：利用在线工具，如语言学习平台，提供更多的练习机会，让学生在课外也能继续学习和巩固描述物品的句型。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对描述物品的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用英语描述一个物品吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于描述物品的图片或视频片段，让学生初步感受描述物品的语境。

简短介绍描述物品的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.描述物品基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述物品的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解描述物品的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍描述物品的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.描述物品案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解描述物品的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的描述物品案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义