2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 温馨和谐的家 第3课 共建温馨港湾教学设计 首师大版.docx

2024秋八年级道德与法治上册第一单元温馨和谐的家第3课共建温馨港湾教学设计首师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

标题：“2024秋八年级道德与法治上册第一单元温馨和谐的家第3课共建温馨港湾教学设计首师大版”。

本节课的主要内容是让学生理解家庭的重要性，学会与家人沟通、相处，共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。教材通过生动的案例、丰富的活动，引导学生认识家庭的关系、结构与功能，理解亲情的重要性，学会尊重、理解、关爱家人，积极参与家庭事务，为家庭的和谐发展做出贡献。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于培养学生的家庭责任感，提升人际交往能力，增强团队合作意识。同时，教材中的案例和活动具有较强的实际意义，有助于激发学生的学习兴趣，提高道德与法治课程的实用性。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：增强家庭观念，提升学生对家庭关系的理解；培养学生良好的家庭沟通技巧，提高家庭交往能力；培养学生尊重、理解、关爱的家庭价值观，形成和谐的家庭氛围；培养学生的家庭责任感，提升参与家庭事务的积极性。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解家庭的重要性，学会与家人有效沟通，共同营造一个温馨和谐的家庭环境。

三、重点难点及解决办法

重点：理解家庭的重要性，学会与家人沟通、相处，共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。

难点：培养学生尊重、理解、关爱家人的价值观，形成和谐的家庭氛围。

解决办法：

1.通过生动的案例分析，引导学生深入理解家庭的关系、结构与功能，使学生能够认识到家庭的重要性。

2.利用小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生亲身体验家庭沟通的重要性，学会有效的沟通技巧。

3.提供具体的familysituations，引导学生学会尊重、理解、关爱家人，培养和谐的家庭氛围。

4.通过家庭作业、小组分享等方式，鼓励学生积极参与家庭事务，增强家庭责任感。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：用于介绍家庭的关系、结构与功能，以及家庭沟通的重要性。

-案例研究：通过分析具体的家庭案例，让学生深入理解家庭问题及其解决方法。

-项目导向学习：学生分组完成家庭关系改善项目，培养实践能力和团队协作精神。

-讨论：组织学生就家庭话题展开讨论，促进思考和交流。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演家庭成员，模拟家庭沟通场景，提高沟通技巧。

-小组合作：学生分组讨论家庭问题解决方案，培养团队合作精神。

-家庭作业：布置有关家庭关系的实践作业，让学生将所学应用于实际生活。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的课件，展示家庭关系的重要性、沟通技巧等关键内容。

-视频：播放有关家庭关系的短片，让学生更直观地理解家庭问题。

-在线工具：利用网络资源，为学生提供更多的家庭关系案例和讨论平台。

-实物道具：在角色扮演活动中，使用实物道具增强学生的代入感。

4.教学评价与反馈：

-课堂问答：通过提问，了解学生对家庭关系、沟通技巧等知识的理解程度。

-小组讨论：观察学生在讨论中的表现，评估其家庭观念和沟通能力。

-家庭作业：检查学生完成家庭作业的情况，评估其家庭责任感和实践能力。

-学生自评与互评：鼓励学生自我反思，培养批判性思维和团队合作意识。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《共建温馨港湾》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过与家人沟通不畅、产生矛盾的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何建设一个温馨和谐的家庭。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解家庭的关系、结构与功能。家庭是由父母与子女组成的最小社会单位，它承担着生育、教育、情感交流等多重功能。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了家庭成员之间如何有效沟通，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调尊重、理解、关爱这三个重点。对于如何建立和谐家庭氛围这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与家庭沟通、共建温馨家庭相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将演示家庭成员之间有效沟通的基本技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在家庭中建立尊重、理解、关爱的氛围”这一主题展开