2024-2025学年高中我们是一家人不容欺负班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年高中我们是一家人不容欺负班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：我们是一家人不容欺负班会

2.教学年级和班级：高中

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.增强学生的家庭观念，培养学生对家庭的责任感和归属感。

2.提高学生的人际交往能力，学会尊重和理解他人。

3.培养学生具备良好的道德品质，勇于拒绝欺凌行为。

4.增强学生的自我保护意识，学会保护自己和他人的权益。

5.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

重点难点及解决办法

1.重点：培养学生对家庭的重要性的认识，学会尊重和理解他人，勇于拒绝欺凌行为。

解决办法：通过小组讨论、案例分析等方式，让学生从实际生活中体验到家庭的重要性和对个人的影响，引导他们在人际交往中学会尊重和理解他人，培养勇于拒绝欺凌行为的勇气。

2.难点：培养学生具备良好的道德品质，增强自我保护意识。

解决办法：结合课本内容，通过角色扮演、小组竞赛等形式，让学生在实践中学会分辨正确与错误，培养他们的道德判断力，同时加强安全教育，提高学生的自我保护意识。

3.重点：培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

解决办法：组织团队活动，如小组讨论、集体游戏等，让学生在合作中体验到团队协作的重要性，认识到集体荣誉与个人成长的关系，从而增强集体荣誉感。

教学资源

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，如学习通、Blackboard等。

3.信息化资源：与课程相关的教育视频、PPT课件、在线文章、案例分析等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动游戏、提问回答等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们要学习的是一家人不容欺负班会。在开始学习之前，我想问大家一个问题：你们有没有遇到过在学校或者生活中被欺负的情况？这个问题与我们的班会主题密切相关。希望通过这个问题，引发大家的思考和兴趣，一起学习如何构建和谐的家庭和校园环境。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解什么是一家人不容欺负班会。它是指在我们的家庭和校园中，每个人都应该受到尊重和爱护，不容许任何形式的欺凌行为。

2.案例分析：接下来，我们会观看一个关于家庭和校园欺凌的短片，通过案例来理解一家人不容欺负班会的意义。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何识别欺凌行为和如何勇敢站出来维护自己和他人的权益。对于这些难点，我会通过举例和讨论来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：同学们将分成若干小组，每组讨论一个与家庭和校园欺凌相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，每个小组可以选择一个案例进行角色扮演，模拟解决欺凌的场景。

3.成果分享：每个小组将向全班分享他们的讨论成果和角色扮演的过程。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在我们的一家人不容欺负班会中发挥作用”这一主题展开讨论。

2.引导与启发：在讨论过程中，我会作为一个引导者，帮助同学们提出解决问题的策略和方法。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。

五、总结回顾（用时5分钟）

学生学习效果

1.理解家庭的重要性和对个人的影响，增强对家庭的归属感和责任感。

2.学会尊重和理解他人，提高人际交往能力，培养良好的道德品质。

3.认识并拒绝欺凌行为，增强自我保护意识，学会保护自己和他人的权益。

4.培养团队协作精神，增强集体荣誉感，积极参与家庭和学校的活动。

5.增强对家庭和校园欺凌问题的认识，学会识别和应对欺凌行为。

6.提高自主思考和解决问题的能力，培养创新和批判性思维。

7.增强自我管理和组织能力，学会制定合理的学习计划和目标。

8.提高沟通和表达能力的，能够清晰地表达自己的观点和想法。

9.培养对家庭和社会的责任感，积极参与公益活动，关心他人。

10.增强对学习的兴趣和动力，形成积极的学习态度和习惯。

板书设计

1.家庭的重要性

-家庭是爱的港湾

-家庭成员的相互支持

-家庭价值观的传承

2.尊重与理解

-尊重他人的不同

-倾听他人的观点

-理解和包容他人

3.拒绝欺凌

-认识欺凌行为

-勇敢站出来

-保护自己和他人的权益

4.团队协作

-集体荣誉感

-合作与支持

-共同实现目标

5.家庭和校园欺凌问题

-识别欺凌行为

-应对欺凌策略

-创建和谐环境

6.自主思考与解决问题

-批判性思维

-创新与思考

-解决实际问题

7.自我管理与组织能力

-制定学习计划

-目标设定与实现

-时间管理技巧

8.沟通与表达能力

-清晰表达观点

-有效沟通技