五年级语文下册 第八单元 22手指教案 新人教版.docxVIP

五年级语文下册第八单元22手指教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级语文下册第八单元22手指教案新人教版

教材分析

五年级语文下册第八单元22手指教案新人教版

本节课是人教版五年级语文下册第八单元的22课《手指》，这是一篇描写家庭成员之间情感的散文。文章通过描述作者童年时与手指有关的趣事，展现了家庭成员之间的亲情、友情和幽默。本节课旨在通过学习课文，让学生感受家庭成员之间的情感，培养学生的阅读兴趣和语文素养。

课文内容与学生的生活实际密切相关，通过本节课的学习，学生可以更好地理解家庭成员之间的情感，增进亲情和友情。同时，课文中的幽默元素也能让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的学习兴趣。

教学目标：

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会家庭成员之间的情感。

3.学会生字词，并能运用到实际情景中。

4.培养学生的阅读兴趣和语文素养。

教学重点：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会家庭成员之间的情感。

教学难点：

1.学会生字词，并能运用到实际情景中。

2.培养学生的阅读兴趣和语文素养。

教学准备：

1.课文课件或黑板。

2.生字词卡片。

3.学生阅读材料。

教学过程：

1.导入：引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。

2.自主学习：学生自读课文，理解课文内容，体会家庭成员之间的情感。

3.讲解生字词：教师讲解生字词，学生跟读，并能运用到实际情景中。

4.朗读指导：教师引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章的幽默氛围。

5.课堂讨论：学生分组讨论，分享自己对家庭成员之间情感的理解。

6.总结拓展：教师总结本节课的学习内容，布置课后作业，鼓励学生在日常生活中多关注家庭成员之间的情感。

教学反思：

本节课通过学习《手指》，让学生感受家庭成员之间的情感，培养学生的阅读兴趣和语文素养。在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，要注重培养学生的阅读习惯，提高学生的语文素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习课文《手指》，学生能够正确、流利、有感情地朗读，提高口语表达能力，并在日常生活中运用所学生字词。

2.思维发展与提升：学生通过自主学习、讨论交流，培养分析问题、解决问题的能力，提高逻辑思维和创新思维。

3.审美鉴赏与创造：通过品味课文中的幽默氛围和描写手法，学生能够感受家庭成员之间的情感，提高审美鉴赏能力。

4.文化传承与理解：通过学习课文，学生了解中国家庭文化，感受家庭成员之间的亲情、友情和幽默，增强文化认同感。

本节课注重培养学生的语文核心素养，使学生在学习过程中提高语言表达能力、思维能力、审美能力和文化素养，为终身发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会家庭成员之间的情感。

难点：

1.学会生字词，并能运用到实际情景中。

2.培养学生的阅读兴趣和语文素养。

解决办法：

1.对于重点1，采用示范朗读、分组朗读、角色扮演等方式，引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

2.对于重点2，通过小组讨论、分享个人感受等方式，帮助学生理解课文内容，体会家庭成员之间的情感。

3.对于难点1，利用生字词卡片，进行分组竞赛，激发学生学习生字词的兴趣，并能够运用到实际情景中。

4.对于难点2，设计有趣的阅读活动，如故事接龙、表演课本剧等，激发学生的阅读兴趣，培养语文素养。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解课文内容，引导学生理解手指的故事和家庭成员之间的情感。

-讨论法：学生分组讨论，分享个人感受，培养学生的合作意识和表达能力。

-案例研究：分析课文中的具体案例，让学生深入理解家庭成员之间的情感。

-项目导向学习：学生分组完成手指故事相关的项目，提高学生的实践能力和创造力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演课文中的角色，通过表演的方式，深入理解故事情节和角色特点。

-实验：设计手指游戏或实验，让学生亲身体验手指的灵活性和创造性。

-游戏：设计手指相关的游戏，如手指操、手指画等，让学生在游戏中学习，提高学习兴趣。

-小组竞赛：设置生字词、朗读等竞赛环节，激发学生的学习积极性和竞争意识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的课件，展示课文内容、生字词、教学活动等，直观生动地辅助教学。

-视频：播放相关手指故事的视频，让学生更直观地理解课