三年级品德上册 我爱班集体教案2 首师大版.docxVIP

三年级品德上册我爱班集体教案2首师大版

主备人

备课成员

教材分析

《三年级品德上册我爱班集体教案2首师大版》是在三年级品德课程的基础上，通过具体案例和活动，让学生理解和体验到集体的力量和价值，培养学生热爱班集体，关心集体，积极参与集体的情感和行为。本节课的重点是让学生在实际行动中体验到集体的力量，通过小组合作完成任务，培养学生合作意识和团队精神。同时，通过课堂讨论和分享，让学生理解到每个人的行为都影响着整个集体的利益和发展，从而培养学生的集体荣誉感和责任感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是培养学生具备良好的集体意识和团队精神。通过课堂学习和实践活动，让学生理解并体验到集体的力量和价值，培养他们热爱班集体，关心集体，积极参与集体的情感和行为。同时，通过小组合作完成任务，培养学生合作意识和团队精神，让他们在实际行动中感受到集体的力量。此外，通过课堂讨论和分享，让学生理解到每个人的行为都影响着整个集体的利益和发展，从而培养学生的集体荣誉感和责任感。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解集体的概念：让学生了解集体是由若干个人组成的，大家在一起共同学习、生活、工作，可以产生1+12的效果。

（2）体验集体力量：通过小组合作完成任务，让学生感受到集体的力量，培养他们的团队精神和合作能力。

（3）培养集体荣誉感和责任感：使学生认识到每个人的行为都影响着整个集体的利益和发展，从而培养他们的集体荣誉感和责任感。

2.教学难点

（1）理解集体与个人的关系：让学生认识到集体与个人的密切关系，理解集体的利益与个人利益的关系。

（2）突破自我中心思维：帮助学生摒弃以自我为中心的思维，学会从集体的角度出发，为集体利益着想。

（3）培养团队精神：引导学生如何在团队中发挥作用，学会倾听、沟通、协作，共同为团队目标努力。

（4）实践运用：将理论知识运用到实际生活中，学会在实际行动中关爱集体，为集体的发展贡献自己的力量。

举例说明：

在讲解集体与个人的关系时，可以让学生举例说明自己在生活中是如何为集体利益着想的，如参加学校活动、班级活动等。通过举例，让学生更加深刻地理解集体与个人的关系。

在培养团队精神方面，可以组织小组讨论，让学生讨论如何在团队中发挥自己的作用，如何与团队成员协作完成任务。通过讨论，帮助学生学会倾听、沟通、协作，培养团队精神。

在实践运用方面，可以布置课后实践作业，让学生在家庭、学校、社区等环境中，运用所学知识关爱集体，为集体的发展贡献自己的力量。通过实践，让学生真正体会到关爱集体的意义和价值。

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学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《三年级品德上册我爱班集体》教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如集体活动的照片、班级成员的名单、团队合作的小故事视频等，以便于直观展示和引导学生更好地理解集体概念。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，例如可以准备团队合作的小游戏器材，如拼图、接力棒等，让学生在实验中体验团队合作的重要性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行小组讨论和团队合作活动。同时，可以设置一块展示区，让学生展示他们的团队成果和分享他们的团队经验。

5.学习单：准备学习单，包含本节课的核心知识点和思考问题，让学生在课堂上进行自主学习和思考，以提高他们的学习效果和理解能力。

6.评价工具：准备评价工具，如团队合作的表现评价表、学生课堂参与度的评价表等，以便于教师对学生的学习情况进行及时的反馈和评价。

7.教学PPT：制作教学PPT，包含本节课的教学内容、案例展示、课堂讨论等问题，以引导学生的思考和讨论，提高课堂的互动性和学习效果。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解三年级品德上册中“我爱班集体”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习班集体的概念和作用做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习班集体的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入班级集体的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的班级集体的概念，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：2