山东省高中地理 2.3.2中国东北地区农业的可持续发展教学设计 中图版必修3.docx

山东省高中地理2.3.2中国东北地区农业的可持续发展教学设计中图版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省高中地理2.3.2中国东北地区农业的可持续发展教学设计中图版必修3

教材分析

《山东省高中地理2.3.2中国东北地区农业的可持续发展教学设计中图版必修3》这一章节主要介绍了中国东北地区农业的可持续发展。内容涵盖了东北地区的农业发展现状、农业资源利用、农业生态环境保护和农业可持续发展策略等方面。通过本章节的学习，学生可以了解东北地区农业的特点和面临的问题，掌握农业可持续发展的基本原则和方法。

本章节的内容与学生的实际生活紧密相连，通过分析东北地区农业的可持续发展，学生可以更好地理解农业在国民经济中的重要地位，以及农业可持续发展对于环境保护和资源利用的意义。同时，本章节还涉及到了一些具体的案例分析，可以帮助学生培养分析问题和解决问题的能力。

在教学设计中，我会结合学生的实际情况和课本内容，设计一些互动活动和小组讨论，以激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我还会利用多媒体教具和地图等教学资源，帮助学生更好地理解和记忆课本内容。通过这样的教学设计，我相信学生可以更好地掌握东北地区农业的可持续发展知识，并能够将其应用到实际生活中。

核心素养目标

本章节的核心素养目标主要包括地理核心素养和可持续发展素养。通过学习本章节，学生将能够：

1.理解并分析东北地区农业发展的现状和问题，提升地理观察和分析能力。

2.掌握农业可持续发展的基本原则和方法，培养可持续发展的思维方式。

3.通过对农业可持续发展案例的分析，提高解决实际问题的能力。

4.增强环境保护和资源利用的意识，培养积极的环保行为习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了地理学科的基本知识，如地理位置、气候、地形等。同时，学生也了解了一些可持续发展相关的概念，如环境保护、资源利用等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于地理学科，学生普遍感兴趣，尤其是与实际生活紧密相关的知识点。学生在学习过程中，对于观察和分析地理现象具有较强的能力。在学习风格上，学生喜欢通过图片、地图等直观的方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和理解东北地区农业的可持续发展过程中，学生可能对一些专业术语和概念感到困惑，如农业资源利用、生态环境保护等。同时，学生可能对如何将理论知识应用到实际问题中感到挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的东北地区农业可持续发展案例，让学生深入了解和掌握相关知识。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们提出问题、分享观点，培养学生的合作和沟通能力。

3.实地考察法：如果条件允许，可以组织学生进行实地考察，让他们亲身感受和了解东北地区农业的可持续发展现状。

教学手段：

1.多媒体教具：利用多媒体教具，如地图、视频、图片等，以直观的方式展示东北地区农业的可持续发展情况。

2.教学软件：使用教学软件，如地理信息系统（GIS）、虚拟实验室等，帮助学生进行数据分析和模拟实验。

3.在线资源：利用互联网资源，如在线地图、学术文章等，提供更多的学习材料和信息，帮助学生拓展知识面。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示东北地区美丽的农田和丰收的景象，引起学生对东北农业的兴趣。

-提出问题：引导学生思考东北农业的优势和面临的挑战，激发学生的求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解东北地区农业的可持续发展现状，包括农业资源利用、生态环境保护等。

-强调农业可持续发展的基本原则和方法，引导学生理解农业可持续发展的重要性。

3.师生互动环节（10分钟）

-提问环节：教师提出问题，学生回答，引导学生思考和理解课本内容。

-案例分析：学生分组讨论具体的东北地区农业可持续发展案例，分享观点和解决方案。

4.巩固练习（5分钟）

-练习题：学生完成一些与本节课内容相关的练习题，巩固对农业可持续发展的理解。

-讨论：学生分组讨论练习题，互相交流和解答疑问。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调农业可持续发展的核心概念。

-核心素养能力的拓展：引导学生思考如何将农业可持续发展理念应用到实际生活中，提出一些实际问题供学生思考和讨论。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.书籍：《中国东北地区农业可持续发展研究》、《农业可持续发展导论》等。

b.学术文章：引导学生阅读关于东北地区农业可持续发展的学术论文，如《东北农业可持续发展战略研究》、《东北地区农业资源利用与保护》等。

c.纪录片：推荐学生观看关于东北地区农业的