六年级品德与社会上册《农业与人们的生活和生产》说课稿 辽师大版.docxVIP

六年级品德与社会上册《农业与人们的生活和生产》说课稿辽师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级品德与社会上册《农业与人们的生活和生产》说课稿辽师大版

课程基本信息

1.课程名称：六年级品德与社会上册《农业与人们的生活和生产》

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：第5周，星期三，第1节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据辽师大版教材，通过讲解和互动，使学生对农业在人们生活和生产中的重要性有深入了解。课程内容包括农业的基本概念、农业与生活的关系、农业生产的现状与发展等，注重培养学生的国情观念和热爱劳动的情感。

核心素养目标

1.理解农业在国民经济发展中的基础地位，培养国情观念。

2.认识农业与人们生活的密切关系，提高生活常识素养。

3.了解农业生产方式及其发展，增强创新意识和环保意识。

4.培养学生热爱劳动、尊重劳动者的价值观，提升社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-农业在国民经济中的基础地位及其对人们生活的影响。

-现代农业技术与传统农业的差异，以及其对生产效率和环境的影响。

-培养学生热爱劳动、尊重劳动者的情感。

举例：通过实例分析，如粮食安全对国家的重要性，现代农业技术如何提高产量等，使学生深刻理解农业的核心地位。

2.教学难点：

-农业生产方式的发展变化及其背后的原因。

-农业与环境保护之间的平衡，以及可持续发展的概念。

-如何引导学生从实际生活中认识到农业的重要性。

举例：解释现代农业技术如转基因作物、生态农业等对学生来说可能较为抽象的概念，通过图表、案例等辅助教学手段帮助学生理解这些难点。同时，通过讨论农业在生产中的实际例子，引导学生理解农业与环境保护的关系，如农作物病虫害的生物防治等。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生通过案例研究、小组合作探究农业与生活的关系。

-讲授：讲解农业的基础知识，阐述农业在国民经济中的重要性。

-讨论：组织学生就农业生产的现状与发展、农业与环境保护等话题展开讨论，激发思考。

2.教学活动：设计角色扮演、实验等活动，增强学生的参与感和体验感。

-角色扮演：让学生扮演农民、农业技术员等角色，体验农业生产过程中的辛勤与收获。

-实验：组织学生进行简单的农业实验，如种子发芽实验，加深对农业生产的理解。

3.教学媒体：运用多媒体课件、实物展示等教学媒体，提高学生的学习兴趣和效果。

-多媒体课件：展示农业生产方式、现代农业技术的图片和视频，帮助学生直观了解农业发展。

-实物展示：展示农作物、农业工具等实物，让学生更直观地认识农业。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示我国农田风光，提出问题：“同学们，你们知道这些美丽的田野是如何形成的吗？农业在人们的生活中扮演着怎样的角色？”通过创设情境，激发学生对农业的兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-回顾农业的基本概念，引导学生了解农业在国民经济中的基础地位。

-讲解现代农业技术与传统农业的差异，分析其对生产效率和环境的影响。

-阐述农业与人们生活的密切关系，强调热爱劳动、尊重劳动者的价值观。

师生互动环节（10分钟）：

-分组讨论：让学生分组讨论农业在生产中的实际问题，如农作物病虫害防治、农业与环境保护等。

-各组汇报：每组选派代表汇报讨论成果，其他组同学可进行补充。

-教师点评：针对学生的回答，进行点评和指导，强调农业可持续发展的理念。

3.巩固练习（10分钟）

-出示练习题，检查学生对农业基础知识的掌握。

-结合教材案例，让学生分析农业在人们生活中的具体应用，提高生活常识素养。

课堂提问（5分钟）：

-提问学生关于农业与环境保护、农业生产方式等问题，检查学生对知识点的理解程度。

-鼓励学生发表自己的观点，培养创新意识和解决问题的能力。

4.拓展延伸（5分钟）

-布置课后作业：让学生调查家乡的农业发展状况，了解农业生产方式的变化，撰写调查报告。

-邀请农业专家或当地农民进行讲座，让学生更深入地了解农业。

5.总结环节（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调农业在国民经济中的地位和作用。

-鼓励学生热爱劳动，尊重劳动者，关注农业发展，为家乡的农业贡献自己的力量。

教学过程中，注重师生互动，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点，培养解决问题的能力。同时，结合实际案例，让学生深入了解农业与生活的关系，提高核心素养。教学过程紧扣重难点，确保学生在45分钟内理解和掌握新知识。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中国农业发展报告》：了解我国农业发展的历史、现状及未来趋势。

-《现代农业技术》：介