1.4速度变化快慢的描述——加速度 说课教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

1.4速度变化快慢的描述——加速度说课教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课的主题是“1.4速度变化快慢的描述——加速度说课教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册”。本节课的主要内容是让学生理解速度、速度变化以及加速度的概念，掌握加速度的计算公式，并能够运用加速度来描述物体速度变化的快慢。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过生活中的实例，引导学生理解加速度的概念，并能够运用加速度来解释一些日常现象。同时，本节课的内容也为后续的物理学习打下基础，为学习更复杂的物理现象和规律做好准备。

在教学过程中，我会结合课本内容，通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生理解和掌握加速度的概念和计算方法。同时，我会设计一些实际操作活动，让学生亲身体验和观察速度变化的快慢，从而更好地理解加速度的意义。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度四个方面。

1.物理观念：通过本节课的学习，使学生能够建立正确的速度、速度变化和加速度的概念，理解加速度在描述物体速度变化快慢方面的作用。

2.科学思维：培养学生运用科学思维的方式来分析问题、解决问题，能够运用加速度的概念来解释一些日常现象，提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。

3.科学探究：通过观察、实验等方法，让学生亲身体验和观察速度变化的快慢，培养学生的观察能力和实验能力，提高学生运用科学方法进行探究的能力。

4.科学态度：培养学生对待科学知识的严谨态度，能够积极思考、勇于质疑，培养学生的科学精神和批判性思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.加速度的概念及其物理意义

2.加速度的计算公式

3.运用加速度描述物体速度变化的快慢

难点：

1.理解加速度的物理意义，能够将加速度的概念与实际现象相结合

2.掌握加速度的计算公式，并能够灵活运用

解决办法：

1.对于重点内容，通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生理解和掌握加速度的概念和计算方法。

2.对于难点内容，可以通过举例、引导学生进行实际操作活动等方式，帮助学生更好地理解加速度的物理意义，并能够运用加速度来描述物体速度变化的快慢。

3.在教学过程中，注意引导学生进行思考和讨论，鼓励学生提出问题，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

4.针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导和帮助，确保学生能够扎实掌握本节课的知识点。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法和实验法相结合的方式进行教学。讲授法用于讲解加速度的概念和计算公式，讨论法用于引导学生探讨加速度在实际中的应用，实验法用于让学生亲身体验和观察速度变化的快慢。

2.设计具体的教学活动：本节课将通过以下教学活动促进学生参与和互动：

-实例分析：让学生举例说明生活中涉及加速度的现象，并进行分享和讨论；

-小组实验：安排学生分组进行实验，测量物体的加速度，并交流实验结果；

-问题解决：设计一些实际问题，让学生运用加速度的概念和计算公式进行解决。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，将使用多媒体课件、实验器材和网络资源等教学媒体。多媒体课件用于展示加速度的概念和计算公式，实验器材用于让学生进行实际操作，网络资源用于拓展学生的知识视野。通过合理运用教学媒体，提高教学效果和学生的学习兴趣。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是关于速度变化快慢的描述——加速度。首先，我想请大家思考一下，我们在生活中会遇到哪些与加速度有关的现象呢？请大家举例说明。

（学生举例，教师引导讨论）

2.知识讲解（15分钟）

（教师讲解加速度的概念和计算公式，学生认真听讲）

3.实例分析（15分钟）

现在，请大家看大屏幕上的实例分析。这个实例讲述了小明乘坐公交车时的速度变化。请大家跟随实例，思考小明所经历的加速度情况。

（学生观看实例分析，教师引导讨论）

4.小组实验（20分钟）

（学生分组实验，教师巡回指导）

5.问题解决（15分钟）

现在，请大家看大屏幕上的问题。这个问题要求我们运用加速度的概念和计算公式来解决。请大家分组讨论，并给出解答。

（学生分组讨论，教师引导解答）

6.知识总结（5分钟）

（学生总结，教师补充）

7.作业布置（5分钟）

最后，请大家注意，明天我将布置关于加速度的家庭作业。请大家认真完成，巩固今天所学的知识。

（学生认真听讲）

知识点梳理

本节课我们学习了关于速度变化快慢的描述——加速度。下面是对本节课知识点的一个全面梳理：

1.加速度的概念：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，它等于单位时间